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【题目】如图所示,边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体AB放置在水平地面上,ρA0.l×l03kg/m3ρB0.8×l03kg/m3。求:

1)物体A的质量mA

2)物体B对地面的压强pB

3)若在正方体AB上部沿水平方向分别截去相同厚度后,使他们剩余部分对地面的压强相等,则截去部分的厚度应为多少?

【答案】(1)0.8kg(2)800Pa(3)0.076m

【解析】

(1)根据题意知道, VA =0.2m3 =0.008m3

又因为ρA=0.l×l03kg/m3,由知道,物体A的质量是:

mA =ρA VA =0.1×103 kg/m3 ×0.008m3 =0.8kg

(2)根据题意知道, VB =0.1m3 =0.001m3

又因为ρB=0.8×l03kg/m3,由知道,物体B的质量是:

mB =ρB VB=0.8×103 kg/m3 ×0.001m3 =0.8kg

物体B对地面的压力是:

FB =GB =mB g=0.8kg×10N/kg=8N

物体B对地面的压强s :

(3) 由于,根据在正方体AB上部沿水平方向分别截去相同厚度后,使他们剩余部分对地面的压强相等知道pA =pB,即

ρA ga-h=ρB gb-h

整理可得,

答:(1)物体A的质量为0.8kg

(2)物体B对地面的压强为800Pa

(3)若在正方体AB上部沿水平方向分别截去相同厚度后,使他们剩余部分对地面的压强相等,则截去部分的厚度应为0.076m

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们设计了如图所示的电路,R为定值电阻.

(1)在探究“电流跟电压的关系”时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表,根据表中数据得到的结论是:________

(2)在探究电流跟电阻的关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V;再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的装置,闭合开关后,电压表的示数将________ 3V(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时应向________调节滑片(选填“左”或“右”),使电压表的示数为3V.

(3)在探究电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持________两端电压不变.

(4)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:

A. 是为了从不同情况中寻找普遍规律

B. 是为了求平均值以减小误差.

你认为在本实验中测量多组数据的目的是_______(填“A”或“B”)

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【题目】磁场的强弱可用磁感应强度(用字母B表示,单位为特斯拉T)表示。小亮设计了如图所示的电路,电源电压不变,R0为定值电阻,RB为磁敏电阻,该磁敏电阻在常温下的阻值随外加磁场的磁感应强度变化的对应关系如下表所示。对于如图所示的电路,当磁敏电阻RB附近的磁场增强时,下列判断正确的是

A. 电流表的示数增大 B. 磁敏电阻RB两端的电压减小

C. 电路消耗的总功率增大 D. 定值电阻R0两端的电压减小

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【题目】如图所示,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A,B放在水平地面上。 已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比pA:pB=1:3.则(  )

A. 它们的高度之比hA:hB=3:4

B. 它们的高度hA:hB=2:3

C. 它们的质量之比mA:mB=1:3

D. 它们的质量之比mA:mB=2:3

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【题目】探究串联电路中电压的特点活动中。

(1)如图所示连接电路时至少需要_____根导线实验中应选择规格_____选填相同不同”)的小灯泡。

(2)在测 L1 两端电压时闭合开关发现电压表示数为零原因可能是_______填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动只断开 A 连接点并改接到 C 点上,测量 L2 两端电压_____选填不能”)测出两端电压理由是____________

(4)换用不同规格的灯泡后重复三次实验小明分别测出 AB BC AC 间的电压并记录在如下表 格中分析实验数据得出结论______必须用文字表述)。

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【题目】下列关于声现象的说法,错误的是(

A.手拨动皮筋发声,说明声音是由物体振动产生的

B.逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小。说明声音的传播需要介质

C.击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度。探究声音的音调与频率有关

D.车间里工人戴耳罩是防止噪声进入人耳

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【题目】小明同学在探究通过导体的电流与电阻的关系时,他用如图所示的电路进行实险,可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。

(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片PB端移动时接入电路的电阻变大__________

(2)闭合开关后,小明发现电流表示数为0,电压表示数很大,故障原因可能是_____

(3)实验中,不能被选用的电阻为_____Ω。

(4)保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在_____V_____V之间。

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【题目】某实验小组在用天平和量筒“测量液体密度”的实验中。

1)在调节天平平衡的过程中,当指针静止时指到如图甲所示的位置,则应向 ______调节平衡螺母才能使天平平衡。

2)在“用天平测物体质量”时,用已调节好的天平在测液体质量过程中,发现指针又指到如图甲所示的位置,这时他应该________

A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码

3)用调好的天平称得烧杯和液体的总质量如图乙所示,将烧杯中液体倒入量筒中一部分后,测得烧杯与剩余液体的质量如图丙所示,则量筒中液体的质量为 ______g ,液体的密度是 ______kg/m3

4)在交流讨论的过程中,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:

①用天平测出空量筒的质量;

②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;

③用天平测出量筒和盐水的总质量。

对上述实验步骤你所持的观点是______

A.能测出盐水的密度且步骤合理

B.测出盐水的密度偏小,不可取

C.易使量筒从天乎上倾斜而摔碎,不宜提倡

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【题目】图甲为小明家的电饼铛,主要用于食品的烤烙和烹制.它采用双控电路,额定电压为220 V,上、下盘同时加热时额定功率为1 000 W,工作的简化电路如图乙,S为总开关,S1和S2为两个温控开关,R1和R2为上、下两盘的加热电阻,R1=R2.

(1)闭合S和S1时,电饼铛的功率是______W.

(2)小明的妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长.小明决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电饼铛的实际功率,于是,他关闭家中其他用电器,让电饼铛单独工作5 min,电能表转盘转过了225 r.(注:该电能表标有“3 000 r/kW·h”,表示电路中每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转3 000 r).

①电饼铛的实际功率是多____________W。

②烙熟一个饼所用时间变长的原因是:_____________________.

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