【题目】下列有关物体内能的说法中，正确的是（ ）
A. 0℃的物体没有内能
B. 内能是物体具有的动能和势能的总和
C. 一切物体都有内能
D. 内能是物体内部一部分分子做无规则运动所具有的能
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【题目】把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于_______ 还保持原来的___________状态，所以尘土和衣服就分离开了.
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【题目】短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A. 在前5s内运动员的平均速度为4.5m/s
B. 在后5 s内运动员的平均速度为9.6m/s
C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s
D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s
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【题目】在一条直线上的甲、乙两辆小车从同一地点出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s﹣t图象如图1所示，由图象可知（ ）
A．甲车的速度比乙车小 B．甲车所受合力比乙车大
C．甲车的惯性比乙车大 D．运动5秒两车可能相距2.8米
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【题目】如图所示，初二年级某班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景。
（1）甲图说明声音能在__________中能传播；
（2）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的________________________；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，最后得出声音在___________中不能传播。这种研究物理问题的方法叫____________法。
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【题目】小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关．于是他想：
（1）利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同．
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系．
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和 _____两弦线做实验．
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．
④本实验主要用到的物理方法是_____．
（2）请你据如图判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点（A、C在细的琴弦上，B在粗的琴弦上）后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住_____点，最低的是按住_____点．
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【题目】小明在学习了凸透镜后，想研究口径相同凸透镜的焦距与那些因素有关，于是他选用材料、凹凸程度不同，口径相同的凸透镜，在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料，B与A、C的材料不同）并得到了如图所示的光路图。
（1）比较如图中的A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：口径相同，凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与_____有关．
（2）比较如图中的A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：____________相同时．_________凸透镜的焦距越小。
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【题目】为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短、粗细有什么关系，他将A、B、C、D、E五根钢丝固定在木板上，如图所示．其中A、B、C长短不同，粗细相同；C、D、E粗细不同，长短相同．实验步骤如下：
（1）分别拨动如图钢丝__________使他们振动的幅度相同，根据钢丝发出声音的音调越来越低．可得出的探究结论是：音调与钢丝的长短有关，钢丝越短，音调越高；
（2）接着他又用大致相同的力拨动如图C、D和E三根钢丝，是为了探究归纳钢丝发声的音调与_____的关系．
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【题目】如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（ ）
A. 两灯的实际功率之和等于12W
B. 两灯的实际功率之和大于12W
C. 灯泡L1比灯泡L2亮
D. 灯泡L2比灯泡L1亮
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