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在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面的材料;④接触面积的大小;⑤物体间运动的快慢。为此,小明通过图所示的实验进行验证。

(1)实验中需用弹簧测力计拉动长方形木块,使它沿长木板                      滑动, 根据                      测出木块与长木板间的摩擦力。
(2)对比实验                         是为了验证猜想①。
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想                         (填猜想因素的序号)。
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想④时,具体操作                                                                         ,才能得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小                        (选填“有关”、“无关”)。

(1)匀速,二力平衡
(2)甲、乙
(3)③
(4)同一木板平放,竖放时,匀速拉动读出测力计读数; 无关
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    科目:初中物理 来源: 题型:

    22、小明在探究“影响摩擦力大小的因素“实验中,记录的结果如下表所示:
    次数 接触面 压力/N 摩擦力/N
    1 木板与木板 2 0.4
    2 木板与木板 4 0.8
    3 木板与棉布 2 0.6
     4 木板与毛巾 4 1.2
    (1)在这个实验中,使用的是控制变量法,第1、3两次实验中的变量是
    接触面的粗糙程度
    ,控制的变量是
    压力的大小
    .得出的结论是:在压力相同时,接触面月粗糙,摩擦力越大.
    (2)在探究压力对摩擦力大小的影响时,可采用
    1、2
    两次的实验结果,得出的结论是:
    在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    在探究影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如下表所示.
    (1)在这个实验中,使用的是物理方法是
    控制变量法
    控制变量法

    (2)分析表格中的第1和第2两次实验,可以得到的结论是:
    在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
    在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大

    (3)在研究接触面的粗糙程度对摩擦力大小的影响时,可采用第
    1
    1
    次和第
    3
    3
    次的实验结果,得到的结论是
    在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大
    在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大

    次数 接触面 压力(N) 摩擦力(N)
    1 木块和木板 2 0.4
    2 木块和木板 4 0.8
    3 木块和棉布 2 0.6
    4 木块和毛巾 4 1.2

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    如图是鹏展同学课外兴趣小组在探究影响摩擦力大小的因素示意图,在实验中分别给水平木板面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等),并在木块上面通过放上不同质量的砝码(如200g,450g等)进行实验,他们记录数据如下表:
    接触面拉力(N)加放砝码 木板 木板上垫棉布 木板上垫毛巾
    木块上没加砝码 0.6 1.3 1.9
    木块上加200g砝码 0.7 1.5 2.2
    木块上加450g砝码 1.0 1.8 3.0
    从表格数据中分析得出的初步结论是:
    在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
    在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    在探究影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如下表所示.
    次数 接触面 压力/N 摩擦力/N
    1 木块和木板 2 0.4
    2 木块和木板 4 0.8
    3 木块和棉布 2 0.6
    4 木块和毛巾 4 1.2
    (1)在这个实验中,使用的是控制变量法,比较第1、2次实验得到的结论是:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越

    (2)比较第3次和第
    1
    1
    次的实验结果,得到的结论是当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    在探究影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如表所示.
    (1)实验中让木块在木板上做
     
    运动,此时拉力与摩擦力是
     
    力;
    (2)在这个实验中,使用的是控制变量法,在第①、②次实验中变量是
     
    ,控制其不变的变量是
     
    .得到的结论是:接触面不变时,压力越大,摩擦力越大.

    次数
    接触面 压力(N) 摩擦力(N)
    1 木块和木板 2 0.4
    2 木块和木板 4 0.8
    3 木块和棉布 2 0.6
    4 木块和毛巾 4 1.2
    (3)在研究接触面对摩擦力大小的影响时,得到的结论是
     

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