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9.如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是(  )
A.甲的音调比乙的音调低B.甲的响度比乙的响度小
C.甲的音调比乙的音调高D.甲的响度比乙的响度大

分析 (1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大.响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.

解答 解:
由图可知,两幅图中音叉振动的快慢相同(都有3个波峰和2个波谷),因此声音的音调相同;
物体振动时偏离原位置的程度不相同(即振幅不同),因此响度不相同;甲振动时偏离程度大,甲的振幅大,所以甲的响度大,即音量大.只有D选项说法正确.
故选D.

点评 掌握声音的三个特征:音调、响度、音色,会观察波形图进行判断.音调跟频率有关;响度跟振幅有关;音色跟材料和结构有关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关.则:
(1)测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小. 
(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是改接0~3A的量程.
(3)改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.4A,请你在图中画出指针的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于声现象的说法不正确的是(  )
A.只要物体振动我们就能听到声音
B.我们听不到真空罩(抽真空)中的电铃声
C.声速的大小跟介质的种类有关
D.物体振动的频率越高,发出声音的音调越高

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17.在日常生活中,人们通常用两种方法来比较物体运动的快慢,方法一:在物体运动相同路程的情况下,比较它们所花的时间;方法二:在相同时间内,比较物体经过的路程.如图所示,是甲、乙两物体运动的s-t图象,由图象可知,乙物体运动得快.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.测量小车平均速度的实验:
(1)该实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在实验中准备了小车、金属片、木块、带刻度值的斜面,还需要器材秒表.
(3)实验如图所示,小车从斜面顶端运动到底端的路程s=0.8m,则实验中小车通过全程的平均速度v=0.16m/s,小车在整个运动中做变速运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,是某次足球比赛中传球与射门的线路示意图.
(1)在这个场景中,3号球员对足球的作用效果是改变运动状态(改变运动方向);守门员抱住了飞来的足球,他对足球的作用效果是改变运动状态(改变速度).
(2)该场景中,人、球、地面之间有多对相互作用力,请你说出其中的两对:地面对球的支持力和球对地面的压力、脚踢球的力和球对脚的力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示的电阻箱的示数是2010Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.水的比热容是4.2×103J/〔kg•℃〕,它的物理意义是质量1kg的水在温度升高或降低1℃时,吸收或放出的热量是4.2×103J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示电流表,它有两个量程是0~0.6A和0~3A,当选较小的量程时,指针所指电流示数为0.32A,选较大量程时,指针所指的电流为1.6A.

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