【题目】探究“压力的作用效果”时,设计了如下甲、乙、丙、丁图所示实验。仔细观察实验设计,回答下列问题
(1)压力的作用效果是比较海绵的_____程度来确定的。
(2)分析比较图___和____的实验现象可以得出结论,当压力相同时受力面积越小压力的作用效果越明显。
(3)通过甲图、乙图的实验能够得出结论:_____________________________。
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【题目】为了测量某石块的密度,某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验:
(1)在量筒内倒入60cm3的水;
(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上(如图甲所示),此时水面与84cm3刻线相平;
(3)将石块放入小玻璃杯中,让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上(如图乙所示),此时水面与100cm3刻线相平;
(4)取出小玻璃杯,将石块沉没在量筒内的水中(如图丙所示),此时水面与64cm3刻线相平。根据以上数据可知,小玻璃杯的质量为_____kg;石块的体积是_____m3;石块的密度是_____kg/m3。
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【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力___________。
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片________(选填“旋转”或“翻转”),释放时观察到的现象是___________。
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是___________。
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【题目】两盏白炽灯,甲标有“ ”,乙标有“ ”,比较它们的亮度,下列说法正确的是
A. 甲一定比乙亮 B. 乙一定比甲亮
C. 都正常工作时,甲比乙亮 D. 都正常工作时,乙比甲亮
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【题目】在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是( )
①用相同的时间爬楼,测量出各自的体重和爬上楼的高度,即可比较功率大小;
②都爬到楼顶,测量出各自的体重和爬楼用的时间,即可比较功率大小;
③爬楼后,测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬上楼的高度,算出功率进行比较。( )
A.只有③B.①②C.①③D.①②③
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【题目】如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是( )
A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变
B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变
C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性
D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功
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【题目】在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供装有液体、温度计的试管,且各个试管和温度计的规格相同,但各试管中液体种类不同;另有盛有沸水的烧杯一个,酒精灯一个,铁架台一套。
(1)小明选用的两个试管中分别装有甲、乙两种液体,实验装置如图所示。先将烧杯内的水加热至沸腾,且用酒精灯持续加热,使水始终保持沸腾状态。水沸腾后,小明将甲、乙两试管同时放入沸水中,这样操作可保证给两试管中液体的加热时间________,其目的是使两种液体____________。通过观察,发现甲试管中插入的温度计示数升高得多,则________液体比热容大。
(2)小明随后将甲、乙两试管取出,并将装有丙、丁两种液体的试管放入沸水中。发现插入丙试管中的温度计示数升高得快,过了一会儿,它取出丙试管,同时记录丙试管中温度计升高的温度值Δt。又过了一段时间,当丁试管中插入的温度计示数的变化量也等于Δt时,取出丁试管。因为________液体加热时间短,所以________液体比热容小。
(3)在以上实验中,应控制各试管中液体的________相同。
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【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如下图所示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下图:
(1)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,__________吸收的热量多,表明__________的吸热能力强。
(2)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,__________升高的温度更高,吸收的热量__________(填“水更多”、“煤油更多”或“一样多”)
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