【题目】人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等。江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1h内使质量为50kg的水从20℃升高到30℃,问:
(1)1h内水吸收了多少热量?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量的70%被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3)
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【题目】如图所示,当牛顿看到苹果从树上掉落下来的现象后,经过思考得出下落原因是苹果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球。小龙和小红同学就苹果从树上掉落下来的现象进行了讨论和交流,一致认为苹果的高度下降了且苹果的速度越来越大。请你根据所学的物理知识,对苹果的高度和速度的变化分别做出合理的解释:
(1)苹果高度下降的原因是_________ ;
(2)苹果速度越来越大的原因是__________。
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【题目】有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图,电光屏上的光点由S1移到S2时,表示液面的高度( )了。
A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 不确定
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【题目】如图甲所示.物块放在坡角为θ的固定斜面上,自由释放后滑块能在斜面上匀速下滑。此时物块的重力产生两方面的作用效果:使物块压紧斜面以及使物块沿斜面向下滑动,因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解,得到两个分力F1和F2。如图乙所示,已知用线段的长度表示F1、F2和G的大小时,这三条线段满足直角三角形三边关系。
(1)求斜面对物块的滑动摩擦力f(用含G、θ的式子表示)。
(2)动摩擦因数是彼此接触的两个物体做相对滑动时滑动摩擦力和压力之间的比值。μ=f/F(为动摩擦因数,f为摩擦力,F为压力)。请推导:图甲中,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=tanθ.
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【题目】如图甲所示的共享单车是一种轻便、环保的交通工具,骑行共享单车可缓解交通压力节能减祥,同时还给人们的出行带来方便。小明对共享单车进行观察和研究后发现:
(1)共享单车的电子工作时,需要的电能是由车筐底部的电池板提供的,电池板工作时,把_____转化为电能
(2)随着夏季气温的升高,放在烈日下的共享单车的充气轮胎容易被晒爆、轮胎爆裂时的能量转化和汽油机的_____冲程的能量转化相同
(3)为了安全骑行共享单车,小明为共享单车设计了一个简化的转向电路,左开关闭合时左侧转向灯发光。右开关闭合时右侧转向灯发光,请你按照要求把图乙所示的实物图连接完整。
(______)
(4)在一个阳光明媚的午后,小明在车库的阴暗角落里发现了一辆积满灰尘的共享单车,好心的小明将单车清理干净后却发现电子锁因供电不足而无法打开,聪明的小明想到了非常简单的办法便解决了问题,请你说出他是怎样做的:_____。
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【题目】在“探究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。
表一
R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表二
U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:____________________。
由表二可得:_____________________。
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将__________3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应向__________(选填“左”或“右”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
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【题目】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是
A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为R1的阻值越大时通过的电流越小
B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变R1的阻值了
C. 可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω
D. 分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
(1)连接电路时,开关应处于______(填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________.(只填序号)
A.电流表断路 B.R断路 C.R短路
(3)排除故障后,小明将5 Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V,电流表示数(如图乙所示)为_________A.
(4)小明再分别换接10 Ω、15 Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成______比.
(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是__________________________________.
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【题目】在“测定蜡块的密度”的实验中,实验步骤如下:
①把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,天平指针静止时位置如图甲所示,应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡。
②把蜡块放在___________(填“左”或“右”)盘中,向另一个盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。此时盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则蜡块的质量m=___________g。
③在量筒中注入适量的水,读出水面所对应的刻度值V1,将蜡块轻轻地放入水中,静止时如图丙所示,读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2,计算出蜡块的体积V2-V1,从而求出蜡块的密度ρ=,然而这种测定蜡块密度的方法是错误的,原因是____________。
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