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    【题目】为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，某同学在图甲所示的电路中A、B、C三处各加一块电流表，连接的电路如图乙所示。

    (1)这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置__。

    (2)改正错误后，该同学进行了实验，测出A、B、C三处的电流分别为0.38A、0.32A、0.7A。换上另外两个__的小灯泡，再次测量A、B、C三处的电流。分析实验数据，得到的结论是____________________

    【答案】 规格不同 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

    【解析】

    (1)[1]原电路中，两电流表串联，且电流从左下电流表负接线柱流入，左下电流表应与灯L2串联，如下图所示：

    (2)[2]为得出普遍性的结论，要换上另外两个规格不同的小灯泡多次测量；

    [3]A，B、C三处的电流分别为0.38A、0.32A、0.7A，即干路电流为0.7A，且

    0.7A=0.38A+0.32A，

    故得出的结论是：并联电路的总电流等于各支路电流之和。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡标有2.5V字样。

    （1）用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好________。

    （2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，接下来应进行的操作是_____，_____ （按操作步骤先后顺序填写字母代号）。

    A．更换电池或小灯泡 B．检查电路是否短路

    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D．断开电路开关

    （3）实验过程中，当电压表示数为_____ V 时，小灯泡正常发光，图乙为此时电流表的示数，其值为_____ A；小灯泡的额定功率为_____ W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电源电压恒定不变。

    序号

    电压U/V

    电流I/A

    电阻R/Ω

    1

    0.1

    0.05

    2

    2

    1.3

    0.11

    11.8

    3

    2.1

    0.26

    8.1

    4

    3.0

    0.3

    10

    （1）应将滑动变阻器的滑片P置于_____端（A/B），目的是保护电路。

    （2）关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是_____（填字母代号）。

    A．断开开关，更换小灯泡 B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光

    （3）泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（计算结果保留一位小数）。

    （4）据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误，错误数据的序号是_____。

    （5）这样的两个相同的小灯泡串联后接在电压为6V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：

    （1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_____．

    （2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____．

    （3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接．甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须_____．

    （4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请你帮他把表格中缺的数据填上．

    /A

    /A

    /A

    0.3

    0.2

    _____

    （5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验不足：_____改进方法是：_____．电流规律是：_____（用、、表示）

    （6）另外，丙同学也在此实验，他连接好电路，闭合开关后发现电流表指针如图丙所示，原因是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学家里用的电能表，下列说法正确的是（ ）

    A.“220V”表示电能表应该接在“0～220V”的电路中使用；

    B.“10(20)A”说明电能表的标定电流为10安；

    C.“600revs／(kW·h)”表示电能表每消耗1度电，表盘转过600转；

    D.电能表上的数据显示该同学家这个月用电就是123.4度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中

    （1）小刚同学做出了以下猜想：

    A．电阻一定，电流跟电压成正比．　

    B．电阻一定，电流跟电压成反比．

    C．电流跟电压无关．

    你认为合理的猜想是 ____（填序号），你的依据是_____________________________

    （2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R为20Ω，变阻器R'上标有“15Ω　1A”字样．请你帮他选量程：电压表应选 ______ V，电流表应选 _______ A．

    （3）上表是小刚记录的数据，请你替小刚写出结论：电阻一定时，_____________________

    （4）小刚在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是 ___________

    （5）小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第1次实验数据作比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，小刚的下一步操作是 ________________ ，记录数据；接着他再把10Ω电阻换成5Ω，重复上述操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用一个标有“220V 1100W”的电炉烧水。

    （1）该电炉的电阻是多大？

    （2）若此时他家的电压只有200V，这时电炉的实际功率是多少？烧水0.5h，消耗多少电能？（保留两位小数）

    （3）若他家电能表上标有“3000R/kW·h”字样，且表盘在10s时间内刚好转10圈，请计算说明小明家是否有别的用电器正在工作？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究水和沙子的吸热能力”的实验。将质量相等的沙子和水分别装进容器里，并测出沙子和水的初始温度。然后用酒精灯进行加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，实验数据记录在下表中。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    温度/℃

    沙子

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    水

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    （1）为了保证水和干沙子吸收相同的热量，采取的方法是通过_____来反映的（温度计示数/加热时间）。

    （2）为了完成该实验探究，除了上述所给器材之外，还需要_____和_____。

    （3）分析表中数据，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现不同物质吸收热量的能力不同，物理学中把物质这种属性叫做_____。

    （4）由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示。电源电压恒为8V，传感器电阻R1的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60Ω。使用前要对酒精测试仪进行调零，即当酒精气体的浓度为0时，通过调零旋钮（ 即滑动变阻器R1的滑片），使电压表的示数为6V。则滑动变阻器R1的接入电路的阻值为_________Ω.调零后，R1的电阻保持不变。某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为___________V。

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