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    7．鸭蛋放入盐水中一段时间后会变成咸鸭蛋，说明分子不停地做无规则运动；通常固体和液体的分子不会飞散开，保持一定的体积，说明分子之间存在引力．

    分析 分子动理论的基本知识是：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互的引力和斥力；分子间存在着间隙．

    解答 解：由于分子永不停息地做无规则运动，故鸭蛋放入盐水中会变成咸鸭蛋．通常固体和液体的分子不会飞散开，保持一定的体积，说明分子之间存在引力．
    故答案为：分子不停地做无规则运动；分子之间存在引力．

    点评 本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平平衡后继续下面的实验：
    （1）用天平测量小石块的质量，操作情况如图甲所示，请指出其中的一个错误是用手拿砝码．改正错误后，用正确的方法称小石块质量，天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码如图乙所示，则小石块的质量为62克．
    （2）如图丙所示：①往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记； ②取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153克；③往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为177.8克；根据小军测得的数据，计算出小石块的体积为24.8厘米3；用密度公式计算出小石块的密度为2.5克/厘米3．
    （3）小军在完成后分析，通过这种方法测的石块的密度与真实值相比偏小（填“偏大“、“偏小“或“不变“），你评估该实验产生较大误差的原因之一是将小石块从水中拿出时，上面沾有水，所以所测石块的体积偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．
    （1）实验中，通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流．
    （2）闭合开关后，要使电路中形成感应电流，导体ab应左右运动（选填“上下”或“左右”），这是一种电磁感应现象，利用这一原理可制成发电机．
    （3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有应保持磁场方向不变，改变导体的运动方向（答出一种方法即可）．
    （4）实验中，小明发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题．
    a：小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，因为他认为速度越大，动能越大，转化成电能就越多．
    b：为了验证自己的猜想，他利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做匀速（填“匀速”或“变速”）运动．下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：导体运动区域的磁场强弱相同，感应电流的大小与运动速度成正比．
    实验次数123456
    速度（cm/s-1）123456
    电流mA2.04.05.98.110.211.8
    （5）如果将小量程电流表换成电源，可以观察磁场对通电导体的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，冰逐渐融化，下列说法正确的是（　　）
    A．杯中液体质量逐渐变大B．杯中液体密度逐渐变大
    C．杯中液面升高D．杯中液面降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行；当它从远地点向近地点运动时，下列说法正确的是（　　）
    A．动能减少，势能减少，机械能减少B．动能增加，势能增加，机械能增加
    C．动能减少，势能增加，机械能不变D．动能增加，势能减少，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．孔明灯是用薄纸制成的下端开口的容器，为了使容器能在空气中上浮，你要用加热容器内空气方法使容器内空气减少，此时容器内空气密度小于容器外空气密度（选填“大于”“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：
    图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态．
    图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态．
    图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为Xl3．则Xl、X2、X3的大小关系是：Xl=X2，X2=X 3
    ④原长16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一段固定在墙上，另一端由人用200N的力拉，这时弹簧长度变为20cm，此弹簧的劲度系数为5000N/m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．汽车追尾常发生重大交通事故．如图所示，两部同向行驶的汽车发生了“追尾”．汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部（如图），说明力能够改变物体的形状；此时对汽车B中的司机起保护作用的是安全气囊（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出．请画出该过程的发生两次折射的光路图．

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