科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是小明制作的“浮沉子”,下列说法中错误的是( )
A.制作时,在小瓶口坠一重物将有助于装有水的小瓶瓶口向下
B.拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,水对小瓶瓶口的压强变大
C.拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,小瓶内的气体密度不变
D.适当控制捏大瓶的力,可以让小瓶悬浮
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市八年级下5月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市八年级下5月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法错误的是( )
A.物质的质量跟体积的比值与质量有关
B.物质的质量跟体积的比值与体积无关
C.同种物质的质量跟体积的比值相同
D.不同物质的质量跟体积的比值不同
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级下5月考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: .
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级下5月考物理卷(解析版) 题型:填空题
图中盒装牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为 kg.喝掉一半后,牛奶的密度将 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级下5月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将( )
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右沿水平方向做匀速直线运动
D.向右上方做匀速直线运动
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年海南省九年级上期末复习卷物理(解析版) 题型:简答题
小丽在雨中漫步,突然来了一阵风,风的方向如图所示.产生的现象是:风使雨伞向前倾斜、风把雨伞向上“拉”.请分别解释这个两个现象.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省南平市九年级上第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
秋收时农民晾干湿稻谷的下列措施中,稻谷干得最快的是( )
A. 将湿稻谷堆放在通风的地方
B. 将湿稻谷展开放在室内
C. 将湿稻谷展开放在通风的地方
D. 将湿稻谷展开放在通风且有阳光照射的地方
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