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     生活中经常要对一些物理量进行估测，下列是可欣同学在日常生活中估计的数据，你认为最接近实际的是    （    ）

    A．家里使用的节能灯正常工作时的电流约1.5 A

    B．一个中学生双脚站立时对地的压强约1.0×104 Pa

    C．一个中学生跳绳一次克服重力所做的功约为500 J  

    D．正常人心跳一次的时间大约是5s


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是

    A．甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力

    B．乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以B为支点的省力杠杆

    C．丙图：两小球相互推斥，a、b两轻质小球一定都带电

    D．丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 ▲ 调节，使其在水平位置平衡，目的 ▲ 。如下图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 ▲ 方向，此时读数为 ▲ N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震，给人民群众造成了重大损失．因为地震产生的声波属于           (填“次声波”或“超声波”)．所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员．通过敲击物体使其             发出声音，被及时获救．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    学习了光学知识后，晓雯对有有关实验进行了思考和创新：

    （1）在如图17所示的“探究平面镜成像规律”实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的　 　；

    （2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是　 像；

    （3）晓雯将玻璃板移动，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为　　 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有小石子的塑料小船放入水里（如图2），测得船底到液面的距离为h；再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至水中食盐剩余。在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中正确的是（    ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     欧姆定律的内容是：一段导体中的电流与这段导体两端的电压成     ，与这段导体的电阻成    。由这个定律得到的公式是    。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    早晨起床时，如果猛然坐起，会由于脑部暂时缺血而感到头晕，能用来解释这一现象的物理知识是

    A．惯性           B．海拔高度        C．密度        D.力的作用效果

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    按照题目要求作图。

    （1）如图甲所示，重物随升降机一起向上做匀速直线运动，请画出重物所受重力和支持力的示意图。

    （2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路。

    （3）如图丙所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。

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