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如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.

(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是_________

(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/°C

90

92

 

96

98

99

99

99

(3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.

(4)从图象中可以看出水的沸点是 __________ °C,水在沸腾时温度的特点是 ________

(5)实验结束后,同学们所测水的沸点都低于100°C,由此大家判断可能是当时的大气压 ________(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.

 

【答案】

(1)缩短加热时间(2)94°C (3) 省略 (4)99°C  温度不变  (5)低于

【解析】

试题分析:在实验时,为减少热量的损失,需在烧杯上加盖.会进行温度计的读数,在读数时,注意温度计的分度值.图中温度计的分度值为1℃.作图时,利用描点的方法,首先将各个点表示在图上,然后用平滑的曲线将各点连接起来.此题需要知道液体沸腾过程中温度保持不变,这个温度叫做沸点.掌握大气压对沸点的影响,气压越低沸点越低.知道标准大气压下的沸点是100℃.:(1)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.

(2)由图知,温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是94℃.

(3)根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.

(4)从图象可以看出,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以沸点是99℃.

水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.

(5)标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压.

考点:本题考查探究水的沸腾实验

点评:此题主要是探究水的沸腾实验,考查了有关温度计的读数问题,注意温度计的分度值;同时考查了实验中的注意问题,为减少热量散失,需给烧杯加盖;同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?抚顺一模)如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图
(1)实验装置中的
硬纸板
硬纸板
(填器材名称)起到了减小热量散失的作用.
(2)小明在水温升高到90℃时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92
94
94
96 98 101 101 101
(3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象
(4)从图象中发现水沸腾时的温度特点是
保持不变
保持不变
.此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压
增大
增大
(选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中
高压锅
高压锅
是应用这一原理工作的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁岭)如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是
减少热量散失
减少热量散失


(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/°C 90 92
94
94
96 98 99 99 99
(3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.
(4)从图象中可以看出水的沸点是
99
99
°C,水在沸腾时温度的特点是
保持不变
保持不变

(5)实验结束后,同学们所测水的沸点都低于100°C,由此大家判断可能是当时的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小明做“观察水的沸腾”实验的装置.小明从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
t/℃ 90 91 92 93 94 95 94 97 98 98 98 98 98
(1)在进行安装AB两个夹子的时候,就先安装
B
B

(2)在此数据中第
6
6
min时的数据是错误的.由数据可知,水沸腾时的温度是
98
98
℃,此时看到的情形应是乙图中的
a
a
;由测得水的沸点不是100℃分析,可能的原因是:
当地气压小于一个标准大气压
当地气压小于一个标准大气压

(3)在实验的过程中,小明发现将水加热至沸腾需要的时间太长,可能的原因是
水太多
水太多

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏泰州永安初级中学八年级12月练习物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是_________

(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/°C
90
92
 
96
98
99
99
99
(3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.
(4)从图象中可以看出水的沸点是 __________ °C,水在沸腾时温度的特点是 ________
(5)实验结束后,同学们所测水的沸点都低于100°C,由此大家判断可能是当时的大气压 ________(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.

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