分析 两次烧水时需要的热量相同,先根据两根电阻丝单独使用时所用的时间求电阻之比,即:$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t2⇒R1:R2=t1:t2;
求出并联电路的总电阻,并利用热量相等列一个关系式,即$\frac{{U}^{2}}{{R}_{并}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,再结合两电阻的比值即可求出.
解答 解:设甲电热丝的阻值为R1,乙电热丝的阻值为R2,
用甲电热丝烧水时产生的热量为:Q1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,
用乙电热丝烧水时产生的热量为:Q2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t2,
要使烧开同一壶水,则需要的热量一样,
即:$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t2;
则R1:R2=t1:t2=9min:11min=9:11;
若将R1、R2并联后加在电压为U的电源两端,总电阻为R并=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,
$\frac{{U}^{2}}{{R}_{并}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,
即$\frac{{U}^{2}}{{\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}}_{\;}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,
$\frac{t}{{t}_{1}}$=$\frac{\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}{+R}_{2}}}{{R}_{1}}$=$\frac{{R}_{2}}{{{R}_{1}+R}_{2}}$=$\frac{11}{20}$,
所以需要的时间为t=$\frac{11{t}_{1}}{20}$=$\frac{11×9min}{20}$=4.95min.
故答案为:4.95.
点评 此题考查的是我们对焦耳定律及并联电路规律的掌握和应用,灵活应用公式变形得到等量关系,是正确解答的关键.
科目:初中物理 来源:【全国百强校】2016-2017学年重庆市校八年级下学期第一阶段考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
海底漫步是一种热带海中的旅游项目,游客在专业潜水人员的监控下,带上透明氧气玻璃头盔,漫步在水深3~10米的海底(为了安全下潜深度一般不能超过10米),近距离欣赏海底五颜六色的鱼类在自己的周围游来游去,并且能够毫发不湿。此外,游客还可以使用防水相机记录下这美丽的画面。
示例:物理现象:人观察到鱼在自己周围运动。
物理知识:以人为参照物,鱼是运动的。
作答:物理现象:___________________________________
物理知识:___________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 某个同学的身高是180cm | B. | 曲靖到沾益县城的距离大约是10km | ||
C. | 今年冬运会学校百米纪录是13min | D. | 乒乓球的直径是40mm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可用来演示电流的磁效应 | B. | 可用来演示磁场对通电导线的作用 | ||
C. | 可用来演示电荷间的相互作用 | D. | 可用来演示电磁感应现象 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电铃是利用电流的热效应来工作的 | |
B. | 奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场 | |
C. | 只要用手接触家庭电路的火线或零线,都会发生触电事故 | |
D. | 教室中日光灯的电功率大约是40W |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com