如图所示.在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中:(1)实验过程中.必须用弹簧测力计沿方向拉着物块A做运动.这样做便能测量出滑动摩擦力的大小．(2)在甲.乙.丙所示图中.分别用F1=1N.F2=2N.F3=1.5N的拉力.拉着物块A匀速前进．分析甲.乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时. 越大.滑动摩擦力越大,分析两图可得:在压力一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿____方向拉着物块A做____运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小．

（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；分析______两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．

（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F4，则F4=______N；

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

3．

为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．
（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同，这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就越长（选填“越长”或“越短”），速度减小得越慢（选填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法--结论在实验的基础上又通过推理抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端--这种研究方法称为理想实验法，
（4）小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到非平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到阻力的作用．归纳起来，说明力的作用可以改变物体的运动状态．

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科目：初中物理 来源：2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。