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    11．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（　　）
    A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
    B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
    C．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮
    D．雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理

    分析 （1）根据p=$\frac{F}{S}$可知，固体压强与压力的大小和受力面积的大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压强就越大；
    （2）在流体中，流动速度越大的位置压强越小；
    （3）由鱼鳔的结构及物体浮沉的条件进行分析．

    解答 解：A、骆驼能在沙漠自如行走，是因为它的脚掌面积很大，根据p=$\frac{F}{S}$可知，这样能减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中．而不是减小压力，故A错误．
    B、啄木鸟能凿开树干，是因为它的嘴很尖，受力面积很小，根据p=$\frac{F}{S}$可知，能产生很大的压强．故B正确；
    C、鱼体内的鱼鳔里面是空气，可以改变自身的体积，从而改变排水量，达到改变浮力的目的，控制自身的沉浮．故C错误；
    D、雄鹰的翅膀是弧线形的，飞行过程中，翅膀上方空气流动速度快，压强小，所以不用抖动翅膀也能翱翔太空，是应用了流体压强与流速关系的原理．故D正确；
    故选AC．

    点评 此题综合性很强，既考查了增大压强的方法及其应用、减小压强的方法及其应用，也考查了流体压强与流速的关系、和物体的浮沉条件都的应用等知识点．我们在生活中就要认真观察，思考身边的物理现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．全长为115公里的京津城际铁路将于2008年7月在北京南站投入运营，届时可实现京津两地半小时通达的目标．快速列车的速度多少千米/小时？

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    19．在综合实践活动中，同学们制作简易密度计．小明选择粗细均匀的塑料吸管，在其下端加适当的配重，并将这一端封闭起来，使其能够竖直漂浮．已知吸管的横截面积为S，浸入水中的深度为H，水的密度为ρ水；浸入另一种液体中时，吸管在液体中的深度是h，则该液体的密度是$\frac{H}{h}$ρ水．

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    6．小明在研究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆（杠杆上每一格长5cm）、支架、刻度尺、细线和若干重皆为0.5N的钩码．

    （1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节．实验过程中仍应使杠杆在水平位置平衡．这样做是为了便于测量力臂．
    （2）如图是明晖同学三次实验的情景，请你帮明晖同学设计一个可供填写实验数据的表格即可． 表格设计：
    （3）明晖的第3次实验中，动力臂读数记为20cm，你认为是否正确？为什么？（可在原图画图帮助说明）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．“互联网+”时代的到来，将改变人们的生活方式，2014年9月，中国“智慧城市”研究院在聊城大学揭牌成立，聊城成为“智慧城市”后，人们只要按一下手机上的智能终端按钮，家里的电饭锅就能自动开始做饭，手机是通过电磁波传递信息的，在电磁波谱中，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等，其中，波长最长的是无线电波；它们的波速相同（选填“频率”、“波长”或“波速”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．

    （1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化．小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？
    （2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
    （3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车收到的摩擦力越小，速度减小得越慢．
    （4）推理：小车若不受阻力，小车将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．

    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块M所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．
    （2）比较图甲、乙中弹簧测力计的示数可知：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知：压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．

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    1．甲体重大、乙手臂粗、丙手臂长，三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（　　）
    A．甲所用拉力大B．乙所用拉力大
    C．丙所用拉力大D．甲乙丙所用拉力一样大

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