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如图所示，有同学在0℃的恒温实验室里做实验，试管和烧杯中都装有冰块，把烧杯放在火上加热，使烧杯中的冰开始熔化．继续加热，在烧杯中的冰熔化完以前（　　）

A．试管中的冰不会熔化

B．试管中的冰会熔化一部分

C．试管中的冰会全部熔化

D．试管中的冰温度低于0℃

分析：晶体熔化有两个必要条件：（1）达到熔点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可熔化．

解答：解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为0℃，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0℃，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化．
故选A．

点评：此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件，要正确理解，灵活应用．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?海门市二模）小明在探究弹力与弹簧伸长量的关系中：
（1）将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在

竖直

方向（选填“水平”或“竖直”）．
（2）弹簧自然悬挂，待弹簧

静止

时，长度记为L₀，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L_x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L₁至L₆，数据如下表所示：

代表符号	L₀	L_x	L₁	L₂	L₃	L₄	L₅	L₆
数值（cm）	23.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.35	39.30

表中有一个数值记录不规范，代表符号为

L₃

，不规范之处是

没有估计数字

．
（3）如图所示是该同学根据表中数据作的图象，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与

L_x

的差值（选填“L₀”或“L_x”）．
（4）通过图表可知砝码盘的质量为

0.02

kg．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在探究“影响蒸发快慢的因素“的实验过程中，同学们做出了如下的猜想；影响蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度；B．液体表面积；C．液体上方气流流动的快慢；D．液体的种类．
（1）李丽同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两烧杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想

；（选填A、B、C或D）
（2）小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究：
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下所示：