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按照题目要求作图

(1)根据凹透镜对光的作用,完成图甲所示的光路。
(2)在图乙中,画出人对杠杆作用力F的力臂(L)、物体A所受重力(G)的示意图。
(3)在图丙中根据小磁针的方向,标出通电螺线管的N极、并在括号中填上电源的“+”“-”极。

 

试题分析::(1)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散,其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的入射光线,经过凹透镜折射后,其传播方向不变,由此可以画出其折射光线如上图所示:
(2)人对杠杆的作用力如图示,支点在O点,根据力臂的画法:从支点向力的作用线引垂线段,即为F的力臂L;过重力的作用点在A点,沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用G表示,如上图所示:
(3)根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极,利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入,右端流出,因此电源的左端为正极,右端为负极.磁感线方向从N极指向S极.答案如上图所示:
点评:(1)关于凸透镜或凹透镜的特殊光线的作图,把握住入射光线与对应的折射光线的特点是解决此类题目的关键.
(2)画杠杆的力臂时,要找准支点,从支点向力的作用线引垂线段,若出现与力的作用线不能相交的情况,则应反向或正向延长力的作用线.
(3)安培定则共涉及三个方向:电流方向、磁场方向、线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.在此题的第二问中就是间接告诉了磁场方向和线圈绕向来确定电流方向.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按要求作图

(1)如甲图所示,F1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1和阻力F2
(2)羚羚是学校升旗手,她想利用滑轮组来升旗.若将国旗挂在乙轮下的挂钩上,则应怎样在滑轮上绕绳,既可将国旗升上旗杆,又可省力?请在图乙中画出你的绕法.
(3)如图是一个电学实验的实物连线图,请画出它的电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起点(为零刻度点,在B点左侧)。用刻度尺量出OA=l1OB=l2

(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的__________侧(选填“左”、“右”或“不确定”)。 设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是__________。
(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细线系在空瓶上并置于__________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。
(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:Fl=Fl+F′l′,如图所示”。

则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于A点,乙置于B点右侧某点,杆秤恰好平衡。由杠杆的平衡条件可知,量出长度l1l2后,只须从B点起向右量出长度__________,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小华用钓鱼杆钓起重为15N的鱼,如图所示,OA=0.4m,OB=2m。下列说法中正确的是 
A.用的鱼杆费距离
B.用的鱼杆是省力杠杆
C.手对鱼杆拉力大小等于75N
D.手对鱼杆拉力大小等于3N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”:

(1)实验前调节杠杆右端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为    .
(2)图中杠杆在水平位置平衡后,小明调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm,发现F1×OA和F2×OB并不相等,与其他同学得出的F1 l1=F2 l2并不相符.小明的问题在哪    .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图一同学用棒挑着重物扛在肩上行走,如图所示,他胳膊所用的力      物重(填“大于”、“小于”、或“等于”),要使胳膊所用的力减小些。可采用的办法是   。(写一种)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力势能       ;当游客的脚离开A端,B端下落时,舂球的重力势能转化为          能,此过程中对“舂米对”做功的力是     。“舂米对”的实质是          杠杆。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目要求作图:
(1)如下图所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.

(2)上图中,站在地面上的同学借助滑轮组匀速提升重物,请画出合适的绕线方法.

(3)下图是某手电筒的剖面图,请按实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

利用图中的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法.

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