科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试物理试卷(解析版) 题型:作图题
如图是家庭常用的一个插线板的示意图.在使用中会发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据上述现象,请在图中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年度山东省兰陵县八年级下学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论。
(2)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论____________(选填“正确”或“不正确”)。
(3)俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:通过____________________来增加压力作用的效果.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年度山东省兰陵县八年级下学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.
(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
甲烷气体浓度% | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
Rx/Ω | 25 | 22.5 | 20 | 17.5 | 15 | 12.5 | l0 | 8.5 | 7 | 6 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯丝晃动是一种电磁感应现象 | B. | 灯丝晃动是内能转化成了机械能 | ||
C. | 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 | D. | 灯丝晃动是磁场对通电线圈的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在两幅图中,墙壁都受到70N的推力 | |
B. | 乙受到地面30N的摩擦力,方向向左 | |
C. | 第二次推时,甲受到地面40N的摩擦力,方向向左 | |
D. | 第二次推时,墙壁受到100N的推力 |
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