实验 序号 | 物体体积 (米3) | 物体质量 (千克) | 受到浮力 (牛) |
1 | 1.0×10-3 | 3.0 | 9.8 |
2 | 1.0×10-3 | 7.0 | 9.8 |
3 | 2.0×10-3 | 5.0 | 19.6 |
4 | 2.0×10-3 | 7.0 | 19.6 |
5 | 3.0×10-3 | 7.0 | 29.4 |
6 | 3.0×10-3 | 8.0 | 29.4 |
分析 ①本题中没有测力计测量浮力的大小,但可以通过弹簧的压缩程度反映物体所受浮力的大小,结合题意和图示归纳得出初步结论;
②由重力公式和密度公式分析不研究“物体的重力”和“物体的密度”的理由;
③解题的关键是对表格所记录的实验数据进行分析,根据题目的要求,寻找普遍性的规律,解答过程中要注意控制变量法的运用,可结合影响浮力大小的因素进行解答.
解答 解:
①由题可知,甲、乙、丙三个金属体的体积与质量均相同,但形状不同;
根据图(b)、(c)和(d)的实验现象可知,三个金属体均浸没在水中,且弹簧的压缩程度相同,说明它们受到的浮力大小相同,则得出的初步结论是:体积与质量均相同的物体浸没在水中受到浮力的大小与物体的形状无关;
②因为重力跟质量是成正比的,所以研究了浮力大小跟物体质量的关系,也就知道浮力大小跟物体的重力的关系,故不研究“物体的重力”;
因为密度是质量与体积的比值,质量相同而体积不同的物体,其密度就不同,所以不研究“物体的密度”,故实验中只需要研究浮力大小跟物体的体积、质量的关系即可.
③(a)分析比较实验序号1与2(或3与4、或5与6)可知,三个金属体的体积相同、质量不同,浸没在水中时,受到浮力的大小是相同的,故归纳得出初步结论为:浸没在水中体积相同的物体受到浮力的大小相同,跟物体的质量无关;
(b)分析比较实验序号1~6中物体受到浮力的大小与物体体积的关系可知,物体的体积增大为原来的几倍,则浮力也增大为原来的几倍,即浸没在水中的物体受到浮力的大小跟其体积成正比,故归纳得出初步结论为:浸没在水中的物体受到浮力的大小跟其体积成正比.
故答案为:
①体积与质量均相同的物体浸没在水中受到浮力的大小与物体的形状无关;
②重力跟质量是成正比的;密度是质量与体积的比值,质量相同而体积不同的物体,其密度就不同;
③(a)浸没在水中体积相同的物体受到浮力的大小相同,跟物体的质量无关;
(b)浸没在水中的物体受到浮力的大小跟其体积成正比.
点评 本题是探究浮力大小的实验,解题的关键是对实验数据进行分析,要运用好控制变量法和归纳法,能根据题目要求找出有用的信息,同时还要对信息进行简单的计算、分析与比较,最后得出具有普遍性的规律.
科目:初中物理 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级下学期第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列物态变化的过程中,吸收热量的是:( )
(1)春天,冰雪融化
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨出现的雾
(4)冬天,早晨在太阳照射下,草地上的霜消失
A. (1)(4)
B. (2)(3)
C. (1)(2)
D. (2)(4)
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 拳头的宽度约为10.0cm | |
B. | 站立时对地面的压强约为1.6×105pa | |
C. | 身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 | |
D. | 中考测800米的速度约为8m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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