小柯利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上两根导线,使电路连接完整(要求滑片向右移时,电压表示数变大,不得改动已有的接线)。
(2)小柯连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是 , 。
(3)排除故障后,进行实验,当他将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,为使电压表示数保持2.5V不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动。当小柯改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,聪明的小柯发现原因是滑动变阻器的最大阻值太小。经计算为了完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
(4)最终小柯完成了整个实验,并根据正确的实验数据绘制了图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出结论:电压一定时, 。
(5)实验完成后,老师叫小柯利用图甲,改变电源电压的值(未知),并去掉电压表,来验证阻值为5Ω的电阻Rx其标示是否准确,于是他进行如下操作:
①把阻值为5Ω的电阻接入电路。
②调节滑动变阻器,使其连入的阻值为最大值50Ω,读出电流表的示数为0.06A。
③调节滑动变阻器,使其连入的阻值为0Ω,读出电流表的示数为0.56A,则Rx的实际值为 Ω。
科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济南卷)物理(解析版) 题型:填空题
小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时,像离人的距离___ (选填“变大”“变小”或“不变”).她在平面镜中的像 _(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:综合题
(6分)水在热电厂的锅炉中变为水蒸气,通过涡轮机带动发电机发电,用过的水蒸气在液化器中凝结成水,再到锅炉,循环使用.液化器中的冷却水则流到冷却塔中降温,如图.
(1)下列现象中与液化器中凝结成水的物态变化过程不相同的是 ( )
A.初春早晨的浓雾
B.夏天早晨花草上的露珠
C.深秋早晨树叶上的白霜
D.冬天跑步时呼出的“白气”
(2)夏天,来自冷却塔的水温为16°C,而回到冷却塔的水温为30°C.若冷却塔和液化器间水的流量为15m3/s,试求这个系统通过冷却塔散热的功率.
(3)如果发电机的发电功率为5.6×105kW,发电机把机械能转化为电能的效率为80%,不计水蒸气通过涡轮机过程中由于热传递造成的能量损失及涡轮机的摩擦,试求水蒸气的能量转化为电能的效率.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是
A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力
B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力
C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力
D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中正确的是
A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的
B.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的
C.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的
D.放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到是利用了光的镜面反射
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年重庆市初三二模物理卷(解析版) 题型:填空题
如图甲所示,小灯泡额定电压为9V,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P从a端滑到b端的过程中,小灯泡的U-I关系图象如图乙所示(滑动变阻器阻值不受温度影响).小灯泡的额定功率为 W.当滑动变阻器接入电路的阻值R=8Ω时,小灯泡消耗的功率为2.25W,此时小灯泡的阻值为 Ω
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年重庆巴蜀中学初三二模物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,电源两端电压为4.5V且保持不变。电阻R1为10,滑动变阻器R2的铭牌上标有“20 1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两块电压表的量程均为0~3V,在保证电路安全的条件下,下列说法中正确的是( )
A.电压表V2的示数变化范围为0~3V
B.电流表A的示数变化范围为0.15A~0.45A
C.滑动变阻器R2的阻值取值范围为5~15
D.电阻R1的电功率取值范围为0.225W~0.9W
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东泰安肥城市初三中考第三次模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸。一个人从桥的左端匀速走到桥的右端,桥面始终是水平的,不计吊桥和绳的重力,人从吊桥左端出发时开始计时。则人在吊桥上行走过程中,吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图象是
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