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    15．用电流表测电流时，某同学选择是0-0.6A的量程，粗心的他读数计为1.2A，则该电流表实际读数应为0.24 A．

    分析 电流表有两个量程，两个量程和分度值都是1：5的关系，当使用0～0.6A量程，读数却按0～3A的量程读数，则电流表读数变为到原来的$\frac{1}{5}$．

    解答 解：按0～3A的量程读数，示数为2.4A；则按0～0.6A的量程读数时，示数为1.2A×$\frac{1}{5}$=0.24A．
    故答案为：0.24．

    点评 本题考查了电流表不同量程的读数的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究并联电路中电流的规律”实验中．

    （1）连接电路时，开关应处于状态断开；
    （2）连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是未调零．调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是正负接线柱反接．
    （3）图甲是小明设计的电路图，图丙是他测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量得是图甲中的C（选填“A”“B”或“C”）处的电路．
    （4）分别测得A、B、C三处的电流值为0.12A、0.12A、0.24A，由此得到并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等的结论，这个结论错误（选填“正确”或“错误”），若错误，接下来的改进方案是换用不同规格的灯泡多次测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列各种声音中，不属于噪声的是（　　）
    A．飞机起飞和降落时发出的声音B．集市上的喧哗声
    C．深夜时邻室家的钢琴演奏声D．音乐课上同学们引吭高歌

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．学习欧姆定律后，小明对影响电阻大小的因素进行了进一步探究，器材有：开关、电流表、学生电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．连接如图1所示的电路．小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．
    连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联
    电流表读数/A0.30.21.21.8

    根据实验数据，回答下列问题：
    （1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的刻度盘，则其读数为0.6A．
    （2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．
    A．电阻的大小与长度的关系是材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比．
    B．电阻的大小与横截面积的关系是材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比
    （3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：导体两端电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （4）实验中一根合金丝的电阻为2.5Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则这根合金丝的长度是2.5m．（已知该合金丝长1m、横截面积1mm2的阻值为1Ω）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一些行李箱下有小轮子，是利用用滚动代替滑动来减小摩擦的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如表．
    实验序号物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm机械效率?
    1250.91574.1%
    22100.93074.1%
    34101.73078.4%
    46102.53080%
    （1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关，与所提物体的重力大小有关．（均选填“有关”或‘“无关”），第4次实验的机械效率为80%；
    （2）如果换用图乙所示装置进行实验．把同一重物提升相同高度．需要做的额外功更大，所以机械效率更小； （均选填‘“大”或“小”）
    （3）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将偏小（偏大/不变/偏小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，某工人用小铲车清理废墟．
    （1）若小铲车的功率是10kW，的用时6s匀速推进了一段距离，在推土过程，铲车对废料做的功．
    （2）小铲车接着将以上重力是4000N的废料举高2m，在举高过程，铲车对废料所做的功．
    （3）若以上两个过程对小铲车来说都可算是有用功，则这两个过程中铲车共做了多少有用功？
    （4）若以上两个过程是连续的，小铲车消耗柴油0.01Kg，（q油=3.4×107J/Kg）求：该柴油发动机在整个过程中的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，用一把塑料尺分别接触转动中的齿轮，塑料尺发出不同的声音，这一实验可以研究（　　）
    A．响度与振幅的关系B．音调与振幅的关系
    C．声波传播的快慢D．音调与频率的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．小刚利用暑假从上海到北京去旅游．他了解到：上海到北京的普通列车速度约为68km/h，而京沪高铁的速度可达306km/h，普通列车全程运行时间为20h15min，问：
    （1）京沪高铁的速度合多少米/秒？
    （2）从上海到北京全程约多少千米？
    （3）京沪高铁全程的运行时间为多少？

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