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    一名滑雪运动员重700 N，每只脚与滑雪板的接触面积是175 cm2，每只滑雪板长2 m、宽15 cm，重50 N．计算他对滑雪板的压强和滑雪板对雪地的压强各是多少？

    答案：
    解析：

    　　答案：p1＝＝2×104 Pa

    　　p2＝＝1.33×103 Pa

    　　思路解析：根据压强公式，人对滑雪板的压强p1＝，压力F1等于运动员的体重G1，对应的S1应是运动员两只脚跟滑雪板的接触面积．雪地受到的压强p2＝，压力F2应等于运动员的体重加上两块滑雪板的重，对应的S2应是两块滑雪板的面积．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    9、如图为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现的情景，提出两个与物理学知识有关的问题，并针对所提出的问题作出简答．
    提问：雪橇底部是光滑的吗？
    简答：为了减小摩擦，雪橇底部应是光滑的，有利于运动员滑得更快．
    （1）提问：
    雪橇底为什么做得又长又宽？

    简答：
    是为了增大受力面积，而减小运动员的压强；

    （2）提问：
    为什么拿着一对滑杆？

    简答：
    是为了在滑行过程中作用于地面一个向后的力，使运动员前进
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一名游泳运动员重690N，体积大约是7.1×10-2m3，双脚与地面的接触面积是3×10-2m2．当他站立在水平地面上时，他对地面的压强是
     
    Pa；当他全部潜入水中，水对他的浮力是
     
    N．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、如图所示为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现出的情景，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提的问题作出解答．
    例如：问题：为什么运动员从山坡上下滑时要弯着腰？
    简答：减小空气阻力．
    （1）问题：
    滑雪时，运动员为什么用力向后撑雪杖
    ？
    简答：
    人向后撑雪杖，杆对地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面对运动员一个向前的力，使运动员滑行的更快
    ．
    （2）问题：
    为什么滑雪板有较大的面积
    ？
    简答：
    增大了运动员与地面的接触面积，在压力一定的情况下，减少运动员对雪地的压强
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为一名滑雪运动员正在比赛中，根据图中展示的情境提出一个与摩擦有关的问题，并作出回答．
    问题：
    运动员穿滑雪板的目的是什么？
    运动员穿滑雪板的目的是什么？
    ，简答
    在压力一定时，增大受力面积来减小压强，防止下陷
    在压力一定时，增大受力面积来减小压强，防止下陷
    ．

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