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关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是

A.导体的电阻与该导体两端的电压有关

B.导体的电阻与通过该导体的电流有关

C.对某一导体来说,导体中的电流与其两端的电压成正比

D.对某一导体来说,导体的电阻与其两端的电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的四个现象中,属于内能转化为机械能的是

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科目:初中物理 来源: 题型:


 将体积相同的木球和铜球浸没在水中,比较它们所受浮力的大小,则

A.铜球大                   B.木球大

C.一样大                   D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:


一实心铜块质量为1.78千克,则铜块的体积为多少?如果把它浸没在水中,受到的浮力为多少?(ρ=8.9×103千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:


在“探究并联电路的特点”实验中,某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律,然后按图13(a)所示的电路图连接电路继续实验。试接触后,发现表A的表盘如图13(b)所示,发生这一现象的原因是 (13) 。修正后,重新进行实验,并将实验数据记录在下表中。

(1)分析比较实验序号 (14) 中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系,可得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。

(2)分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件,可得出的初步结论是:当支路2中的电阻一定时,并联电路的总电阻随着 (15)

(3)为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系,该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路,并用电阻R替换上述实验中的R1R2。则在实验序号2中应采用阻值为 (16) 欧的电阻作为R;每次实验时,眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路 (17) 的示数相同。


(4)进一步分析比较表中的支路1电流I1和电阻R1的乘积与支路2电流I2和电阻R2的乘积的关系,可得到的结论是: (18)

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科目:初中物理 来源: 题型:


冰的密度为0.9×103千克/米3,它表示每立方米冰的________是0.9×103千克。当冰熔化成水时,质量将________,体积将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

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如图7所示,重为6牛的小球静止在水中,请用力的图示法画出小球受到的浮力。

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科目:初中物理 来源: 题型:


甲、乙、丙三根镍铬合金丝,其横截面积关系S>S=S,长度关系为L=L<L。将它们分别接在同一电路中,则通过它们的电流大小关系是

A. I>I>I                 B. I>I=I

C. I<I<I                 D. I=I<I

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科目:初中物理 来源: 题型:


水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有_________,分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与________有关.                                         

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