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4.下列关于机械运动的说法正确的是(  )
A.静止的物体可以作参照物,运动的物体不可以作参照物
B.物体通过的路程越长,速度就越大
C.36km/h比36m/s的速度大
D.地球的同步卫星静止在空中,是以地球为参照物

分析 (1)在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物.参照物的选择是可以任意的,但为了研究问题方便,应选择最合适的参照物;
(2)单位时间内通过的路程叫速度.由v=$\frac{s}{t}$可知,速度的大小是由路程和时间的比值决定的;
(3)对给出的数据进行单位换算即可比较出大小;
(4)断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的.

解答 解:
A、参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,故A错误;
B、在相同时间内,通过的路程越长,物体的速度就越大,题目中缺少相同时间这个条件,只凭路程的长短是无法判断速度的大小,故B错误;
C、36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s,即36km/h比36m/s的速度小,故C错误;
D、选择地面为参照物,同步卫星和地面球之间没有发生位置的变化,以地面为参照物,卫星是静止的,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了参照物的选择要求、速度公式的应用、速度单位的换算以及物体运动状态的判断,是一道综合性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.
(1)图1是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡一齐亮或一齐灭.①有同学说,这两个灯泡是串联的,你的看法是可能串联,也可能并串联;
②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:闭合开关,取下一只小灯泡,观察另一个是否发光,若发光,则是并联,若不发光,则是串联.
(2)用图2所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题①第一步:按电路图正确连接电路.②第二步:断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器,观察到电流表示数为0.3A.③第三步:断开开关S3,闭合S1、S2,调节电阻箱连入电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A.④问题:某同学在第三步操作中发现:当电阻箱(参见图3)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于0.3A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下,不应该(选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0.3A.由该实验,可判断所测灯泡的阻值约为19.5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不亮,L2亮,则下列判断中正确的是(  )
A.若电压表无示数,则L1的灯丝断了
B.若电压表无示数,则L1被短接了
C.若电压表有示数,则L1的灯丝断了
D.若电压表有示数,则L1的实际功率比L2的小很多

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境,同样目的实验有(  )
A.
敲鼓时纸屑上下跳动
B.
扬声器发声时小纸片上下跳动
C.
随着抽去密封瓶内空气,手机铃声变弱
D.
发声的音叉激起水花

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.当发生光的反射时,入射光与法线夹角为30度,则反射角等于30度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列生活实例中,只有能量的转化而没有能量的转移的是(  )
A.利用煤气灶将冷水烧热
B.汽车行驶一段路程后,轮胎会发热
C.太阳能水箱中的水被晒热了
D.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉快

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.慧慧把一段铅笔芯与一小灯泡串联后,接在一电压恒定不变的电源两端,接通电路,调节连入电路上的铅笔芯的长度,使灯泡刚好不发光,然后划燃一根火柴加热铅笔芯,过了一会儿,小灯泡发光了.根据该现象,慧慧提出猜想:铅笔芯温度越高,其电阻变小(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷,说明橡胶棒原子比毛皮原子束缚电子的能力强.(填“强”或“弱”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,甲、乙、丙是三个演示实验的示意图,甲图的演示说明分子之间存在相互作用的引力(选填“引”或“斥”);乙图的演示说明外界对气体做功,其内能增大(选填“增大”或“减小”).丙图演示的是气体的扩散现象.

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