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    在“研究平面镜成像”的实验中，用代替平面镜的是 ________，实验时要注意比较 ________的大小，还要测出 ________的距离，并比较归纳得出结论：________； ________； ________．

    玻璃板    像和物体    像和物体到镜面    像和物体的大小相等    像和物体到镜面的距离相等    在镜中所成的像是虚像
    分析：在“研究平面镜成像”的实验中，透明的玻璃板可以代替平面镜，实验时要注意比较物像的大小关系，并测出物距和像距，分析数据得出正确结论．
    解答：实验中玻璃板可以代替平面镜，实验时要注意比较物体和像，物距和像距．分析实验结果可知像和物体的大小相等，物距等于像距，平面镜成的像不会出现在光屏上是虚像．
    答案为：玻璃板、像和物体、像和物体到镜面、像和物体的大小相等像和物体到镜面的距离相等、在镜中所成的像是虚像
    点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能通过对实验现象和数据的分析得出正确的结论．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    6、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜．如图所示是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置．
    （1）用玻璃板代替平面镜的目的是
    为了准确确定像的位置
    ．
    （2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
    不能，因为两次实验记录的像和物到玻璃板的距离，一次相等一次不等，没有共同特点
    ．
    （3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是
    玻璃有一定的厚度，玻璃的两个表面都能反射光线，并分别能成像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究平面镜成像特点”的实验中，作为平面镜的是
    玻璃板
    玻璃板
    ，实验时，要注意观察比较
    像
    像
    和
    物
    物
    的大小；还要分别测出
    像与物到镜面
    像与物到镜面
    的距离，并比较它们的大小，归纳出实验结论．正常人的明视距离是25cm，若想在平面镜中清晰地看到自己的像，则平面镜距面部的距离应为
    12.5
    12.5
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没点燃的蜡烛B，寻找像的位置时，眼睛应该在
    A
    A
    蜡烛这一侧观察（填“A”或“B”）．点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）对两只蜡烛要求
    大小相等
    大小相等
    ，这是为了比较
    物像的大小
    物像的大小
    关系；
    （2）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的
    距离
    距离
    关系；
    （3）实验中，不论怎样移动蜡烛B，都不会与蜡烛A的像完全重合，原因是
    玻璃板没有与水平桌面垂直
    玻璃板没有与水平桌面垂直
    ；
    （4）小红同学为什么在实验中不选用平面镜呢？
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究平面镜成像特点”的实验中（如图1）：

    （1）李洋同学用玻璃板取代平面镜是为了
    确定像的位置
    确定像的位置
    ，在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是
    形状、大小完全相同
    形状、大小完全相同
    ，这是为了比较
    像与物体的大小
    像与物体的大小
    ．
    （2）如果物体逐渐远离平面镜时，像
    不变
    不变
    （填“变大”“变小”或“不变”）
    （3）实验中还需要用刻度尺比较
    物与像到玻璃板距离
    物与像到玻璃板距离
    ．如图2是该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
    不能，因为只有两次次实验，一次相等，另一次不相等
    不能，因为只有两次次实验，一次相等，另一次不相等

    （4）该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是
    玻璃板两面同时成像，形成了重影
    玻璃板两面同时成像，形成了重影
    ．
    （5）如果在实验时，李洋无论怎样调节后面的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合，你认为可能的原因是
    玻璃板没有竖直放置
    玻璃板没有竖直放置
    ．
    （6）后来，他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验，但看不清跳棋的像．请你帮他想个办法看清棋子的像：
    用手电筒照亮跳棋子
    用手电筒照亮跳棋子
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究平面镜成像特点”的实验中，如图，
    （1）在桌上竖立一块玻璃板代替平面镜，这是为了
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．
    （2）选取两段完全相同蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系，
    （3）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接受到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
    （4）物体在平面镜中成的像与物体大小
    相等
    相等
    ，像与物到镜面的距离
    相等
    相等
    ，像与物的连线与镜面
    垂直
    垂直
    ．

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