分析 (1)根据图示读出作用在动滑轮上绳子的条数n,绳的重量、滑轮组的摩擦均不计,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)求出拉力;根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$求出滑轮组的机械效率;
(2)先根据二力平衡条件求出作用在A的力;
(3)根据杠杆平衡条件求出作用在B端的作用力;
(4)再根据压强公式分别表示M对地面的压强,最后联立关系式可求出M的重力,进一步求出质量;
(5)要使配重M不离开地面,作用在B端的最大力为配重M的重力1125N,根据杠杆平衡的条件求出此时作用在A端的最大作用力,再根据二力平衡条件求出人对绳子的最大拉力.
解答 解:(1)根据图示可知,n=2,则F=$\frac{1}{2}$(G+G动)=$\frac{1}{2}$(210N+90N)=150N;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%$\frac{G}{2F}$×100%=$\frac{210N}{2×150N}$×100%=70%;
(2)设配重M的底面积为S,
由p=$\frac{F}{S}$可得:
3×105Pa=$\frac{{G}_{M}}{S}$----①
当物体匀速上升时,作用在杠杆A端的力:
FA=3F+G定=3×150N+150N=600N;
(3)由杠杆平衡条件可得,FB×OB=FA×OA
即FB=$\frac{{F}_{A}×OA}{OB}$=$\frac{600N×5}{3}$=1000N;
(4)由p=$\frac{F}{S}$可得:1×105Pa=$\frac{{G}_{M}-{F}_{B}}{S}$=$\frac{{G}_{M}-1000N}{S}$-----②
联立①②可得:3=$\frac{{G}_{M}}{{G}_{M}-1000N}$,
GM=1500N;
由G=mg可得,m=$\frac{{G}_{M}}{g}$=$\frac{1500N}{10N/kg}$=150kg;
(5)当配重对地面的压力为0时,人对绳子的拉力最大,此时B端受到的拉力为1500N;
由杠杆平衡条件可得,FB′×OB=FA′×OA
即FA′=$\frac{{F}_{B}^{′}×OB}{OA}$=$\frac{1500N×3}{5}$=900N;
以定滑轮为研究对象,定滑轮受向下的重力G定、3段绳子向下的拉力3F′和向上的拉力FA′,
由力的平衡条件可得:3F′+G定=FA′,
则人对绳的最大拉力:
F′=$\frac{{F}_{A}^{′}-{G}_{定}}{3}$=$\frac{900N-150N}{3}$=250N.
答:(1)滑轮组的机械效率为70%;
(2)滑轮组对A端的拉力为600N;
(3)B端对M的拉力为1000N;
(4)配重M质量是150kg;
(5)为使配重M不离开地面,人对绳的最大拉力是250N.
点评 本题考查了学生对机械效率、杠杆平衡条件、压强公式以及二力平衡条件的掌握和运用,能根据杠杆平衡条件、压强公式得出关于配重M的重力是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 以洒水车为参照物,公路两旁的树是运动的 | |
B. | 洒水车在洒水的过程中,它的动能减小 | |
C. | 洒水车在刹车后,很难立即停下来,是因为它受到惯性 | |
D. | 洒水车在洒水的过程中,洒水车对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙车可能都向南运动 | |
B. | 甲乙两车可能都向北运动 | |
C. | 甲车向北运动 乙车向南运动 | |
D. | 甲车一定在向南运动,乙车向北运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用力拨动琴弦,可以改变琴声的音调 | |
B. | 中考期间让考场附近的工地停止施工,是在声源处减弱噪声 | |
C. | “B超”是利用超声波传递信息 | |
D. | 天上的宇航员只能通过电磁波和地面人员交流,因为真空不能传声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 早春,冰雪消融 | B. | 初夏,清晨的薄雾 | ||
C. | 深秋,草木上的霜 | D. | 严冬,冰冻的衣服变干 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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