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    如图2所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是      ，选择0~15V量程的电压表是       。

    1：5    V2 

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”的实验中，

    （1）实验目的是：观察水沸腾时的
    现象
    现象
    和水沸腾时的
    温度
    温度
    ；
    （2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是
    防止热量散失和便于固定温度计
    防止热量散失和便于固定温度计
    ．
    （3）如图2所示的是小刚同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中
    甲
    甲
    是沸腾时的情况．
    （4）下表是小刚记录的数据．请你分析，不可靠的数据是
    95℃
    95℃
    ．测得水的沸点是
    98
    98
    ℃，其形成的原因可能是
    气压较低
    气压较低
    ．
    时间/（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度（℃） 90 92 94 96 95 98 98 98 98

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”的实验中，
    （1）实验目的是：观察水沸腾
    现象
    现象
    和水沸腾时的
    温度变化
    温度变化
    ．
    （2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是
    减少热量散失
    减少热量散失
    ．
    （3）如图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中
    （a）
    （a）
    是沸腾时的情况．
    （4）下表是小华记录的数据．
    请你分析，不可靠的数据是
    3min时94℃
    3min时94℃
    ，测得水的沸点是
    98℃
    98℃
    ，理由是
    水沸腾时温度不变
    水沸腾时温度不变
    ．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ 90 92 94 94 96 98 98 98 98
    （5）如下图所示，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
    B
    B
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程．每隔1min记录一次水的温度，小华同学记录的数据如下表：
    时间/（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度（℃） 90 92 94 96 98 100 100 100 100
    （1）在“观察水的沸腾”实验中，实验目的是：观察水沸腾时的
    现象
    现象
    和水沸腾时的
    温度
    温度
    ；
    （2）根据记录在图1中画出水的沸腾图象．
    （3）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：
    吸热但温度保持不变
    吸热但温度保持不变

    （4）如图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中
    甲
    甲
    是沸腾时的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“观察水的沸腾”的实验中，

    （1）实验目的是：观察水沸腾时的______和水沸腾时的______；
    （2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是______．
    （3）如图2所示的是小刚同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中______是沸腾时的情况．
    （4）下表是小刚记录的数据．请你分析，不可靠的数据是______．测得水的沸点是______℃，其形成的原因可能是______．
    时间/（min）012345678
    温度（℃）909294969598989898

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