烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
分析 (1)由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关,所以在比较不同物质的吸热能力时,要采用控制变量法,应控制它们的质量和升高的温度都相同,比较它们吸热多少(加热时间长短),吸收的热量多,比热容大;或控制它们的质量和吸热多少相同,比较它们升高的温度,升高的温度高,比热容小.
(2)温度计读数要先判断零上还是零下,读数时,视线和液柱上表面相平.
(3)分析表中实验数据,可以知道实验所控制的变量,根据实验所控制的变量选择实验方案,根据实验数据得出实验结论.
解答 解:
(1)油比水的比热容小,说明质量相同的油和水在温度的变化量相同时,油比水吸热少,或质量相同的油和水吸收相同热时,油比水温度升高的多,故选A.
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油,并测量它们的初始温度;
通过温度计的数据可以判断玻璃泡在下方,现在是零上的温度,液柱上表面对准了20℃,所以度数是20℃.
(3)(a)很难控制两个酒精灯相同时间内产生的热量完全相同,所以应该选取电加热器进行实验;
(b)由表中实验数据可知,实验控制物质吸收的热量相等,因此该同学采用了实验方案B;在实验中控制水和油的质量相等,控制水与由吸收的热量相等,这种实验方法是控制变量法;由表中实验数据可知,吸收相等的热量,水温度变化量较小,因此水的比热容较大.
故答案为:(1)A;(2)质量;20;(3)(a)选取两个规格相同的电加热器进行加热;(b)B;水与油的质量;吸收的热量;控制变量法;水.
点评 比热容是物质的吸热本领,比较比热容的大小时,要在吸收相同的热量时,比温度的变化量,或在温度变化相同时,比较吸收热量的多少.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表烧坏,电压表示数为0 | |
B. | 小灯泡烧坏 | |
C. | 电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 | |
D. | 电流表示数为0,电压表示数为0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:13 | B. | 4:9 | C. | 1:2 | D. | 3:4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1电压为4.8 V | B. | 电源电压为6V | ||
C. | 若L2断路,则V2示数为6V | D. | 若L1短路,则V1示数变大 |
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