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    只有物体做了功，它才具有能．
    ×
    ×
    ．
    分析：一个物体能够做功，这个物体就具有能；物体能够做的功越多，说明具有的能越多；物体没有能量，就不能做功．
    解答：解：一个物体能够做功，这个物体就具有能．能够做功包括两种情况：正在做功和虽然没有做功，但具有做功的本领．
    所以“只有物体做了功，它才具有能”的说法是错误的．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的是做功与能量的关系，需要正确理解“能够做功”的含义．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料：
    做功和能置
    做功在物理学中具有特定的含义．人推车时对车施加一个向前的推力，车在力的作用下前进一段距离，只有在这种情况下，物理学才认为是人对车做了功．人用的力越大，移动的距离越长，力的作用效果就越显著，人做的功就越多．
    力和在力的方向上移动的距离，是做功的两个因素，缺一不可．你从地面上提起水桶时，水桶在力的作用下，向上移动了一段距离，你对水桶做了功．如果手提着水桶站着不动，虽然你用了力，但是水桶没有移动距离，你只是费了力气，没有对水桶做功，这叫“劳而无功”．这里，手提着水桶站着不动和将水桶挂在钓子上没什么两样．
    做功是生产和生活中常见的现象．不仅人能做功，运动的物体也能做功．从斜面上滚下的钢球撞在木块上，能将木块推动一段距离；飞行的子弹能打穿物体，都是由于钢球和子弹克服阻力做了功的结果．
    举高的物体也能做功．气锤从高处落下，能把木桩打入地下；高空落下的冰雹，由于做功而砸坏了地上的农作物．
    形状变化的弹簧也能做功，钟表里被旋紧的发条慢慢地放松，带动指针嘀嘀哈哈走个不停．
    一个物体能够做功，就是它具有能量．能量大的物体，做功的本领也大．风具有能量，人们就安装风车，利用风力做功．长江、黄河的水急流直下，蕴藏着很大的能量，人们筑起拦河坝，安上水轮机，让从高处落下的水推动水轮机旋转，带动发电机发电．
    摘自《中国少年儿童百科全书》（浙江教育出版社）
    （1）材料中告诉我们做功须具备哪两个因素？
    （2）请你用物理语言解释“劳而无功”的含义．
    （3）物体对外做功后它自己的能量将怎样？别的物体对这个物体做功后，这个物体的能量又将怎样？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    做功和能置
    做功在物理学中具有特定的含义．人推车时对车施加一个向前的推力，车在力的作用下前进一段距离，只有在这种情况下，物理学才认为是人对车做了功．人用的力越大，移动的距离越长，力的作用效果就越显著，人做的功就越多．
    力和在力的方向上移动的距离，是做功的两个因素，缺一不可．你从地面上提起水桶时，水桶在力的作用下，向上移动了一段距离，你对水桶做了功．如果手提着水桶站着不动，虽然你用了力，但是水桶没有移动距离，你只是费了力气，没有对水桶做功，这叫“劳而无功”．这里，手提着水桶站着不动和将水桶挂在钓子上没什么两样．
    做功是生产和生活中常见的现象．不仅人能做功，运动的物体也能做功．从斜面上滚下的钢球撞在木块上，能将木块推动一段距离；飞行的子弹能打穿物体，都是由于钢球和子弹克服阻力做了功的结果．
    举高的物体也能做功．气锤从高处落下，能把木桩打入地下；高空落下的冰雹，由于做功而砸坏了地上的农作物．
    形状变化的弹簧也能做功，钟表里被旋紧的发条慢慢地放松，带动指针嘀嘀哈哈走个不停．
    一个物体能够做功，就是它具有能量．能量大的物体，做功的本领也大．风具有能量，人们就安装风车，利用风力做功．长江、黄河的水急流直下，蕴藏着很大的能量，人们筑起拦河坝，安上水轮机，让从高处落下的水推动水轮机旋转，带动发电机发电．
    摘自《中国少年儿童百科全书》（浙江教育出版社）
    （1）材料中告诉我们做功须具备哪两个因素？
    （2）请你用物理语言解释“劳而无功”的含义．
    （3）物体对外做功后它自己的能量将怎样？别的物体对这个物体做功后，这个物体的能量又将怎样？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    只有物体做了功，它才具有能．______．

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    科目：初中物理 来源：《15.4 动能和势能》2013年同步练习（四）（解析版） 题型：填空题

    只有物体做了功，它才具有能．    ．

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