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    (9分)小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）。

    （1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小。

    （2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是__________________________。

    （3）排除故障后闭合开关，移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=________Ω，可得结论:在____________一定时，通过导体的电流与导体___________。滑动变阻器除保护电路外，另一作用是__________________。

    （4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_______V，实验得到L的I-U图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为________W。

    练习册系列答案
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    在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”。这里的“轻声”和“大声”是指声音的

    A．音调 B．音色 C．响度 D．频率

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    （10分）阅读短文，回答问题：

    无叶更舒适

    如图甲是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点。

    开始时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大。

    无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的，康达效应是指当流体（水或空气）顺着物体的凸表面流动时，有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前，在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出风口未端的法线垂直。

    （1）风扇正常运行时，相同时间内细缝流出的空气质量 （小于/等于/大于）进风口流进的空气质量。

    （2）下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是 。

    A.载重汽车装有许多车轮

    B.飞机飞行时机翼获得升力

    C.足球在草坪上滚动得越来越慢

    D.带电的玻璃棒能吸引轻小物体

    （3）某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时，它的出风量与出风口的面积有关，相关数据如右表所示，利用表中的数据在乙坐标系中作出电风扇的出风量与出风口面积的图像。

    （4）下图是小明设计的圆形空腔横截面示意图，其中设计合理的是 。

    （5）在相同的时间内，电扇出风口输出的能量比细缝口输出的能量要大，这是因为 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变, 先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后( )

    A.甲表示数变大，乙表示数变大

    B.甲表示数变小，乙表示数变小

    C.甲表示数变大，乙表示数不变

    D.甲表示数变小，乙表示数不变

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）

    A.响度 B.音调 C.音色 D.速度

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）物理（解析版） 题型：作图题

    （1）如图，Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像。若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图,将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则

    A. F甲=F乙 ρ甲>ρ乙

    B. F甲=F乙 ρ甲<ρ乙

    C. F甲<F乙 ρ甲<ρ乙

    D. F甲<F乙 ρ甲>ρ乙

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