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    分析：下列数据最接近实际值的是（　　）

    　 A．  教室的高度3m

    　 B．  人步行速度1cm/s

    　 C．  小汽车在高速公路上行驶速度120m/s

    　 D．  课桌的高度70dm


    分析：  不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答：  解：

    A、教室的高度约为3m左右，所以A符合实际情况；

    B、人步行速度1m/s=100cm/s左右，所以B不符合实际情况；

    C、汽车在高速公路上行驶速度约为30m/s，所以C不符合实际情况；

    D、课桌的高度7dm左右，所以D不符合实际情况．

    故选A．


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    足球场上，运动员将足球踢出后，由于足球具有      ，所以能一直向前运动；在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来，这一现象说明力可以改变物体的        。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图电路中，电源电压为4.5V且保持不变，电阻R1“4Ω  0.5A”，变阻器R2的最大值为20Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，为了保证电表不超过量程及各元件的安全，变阻器接入电路的阻值范围是　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据要求完成测小灯泡电阻的实验

    器材：电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关各一个、导线若干。

    （1）请在虚线框内画出电路图，用笔画线代替导线完成下图电路连接。

    （2）实验中，电流表和电压表的示数如下图所示，电流表的示数为_________A，灯泡的电阻为________________Ω。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。

    （1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实验装置图连接完整。

    （2）实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的读数，则小灯泡的电阻R＝_______。

    （3）若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′（能读出电阻值的变阻器）并联，减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最________（选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    分析：下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（　　）

    A． 探测海深 B． 敲瓶底火焰摇动

    C． 回声定位 D． 超声波探查

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    分析：甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度最大的是　　，最小的是：　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．保持钢尺振动幅度大致相同，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，观察振动和发声的关系，这个实验是用来研究（　　）

    　 A．声音能否在真空中传播 B． 响度与物体振幅的关系

    　 C．音调与物体振动频率的关系 D． 音色与生源振幅的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013•聊城）生活中经常提到的“影”与我们学到的光学知识有关．在立竿见“影”和水中倒“影”中，前者是由光的　　形成的，后者是由光的　　形成的．

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