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实验桌上准备的器材如图所示:
一个电池组(电压稳定)、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。小明想利用这些器材测定某待测电阻Rx的阻值。
 
(1)用笔画线将实物图连接完整(3分)
(2)小明按照要求连好电路,接线时,开关应        ;变阻器的滑片应置于_______端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转。若电压表指针未动或几乎未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?例如:电压表已损坏;①                   ;②                            ;
 
(4)排除故障后,当电压调到2.8V时,电流表示数
如图所示,则电流为      A,电阻为        Ω。
1)略(需要补三根线);(2)断开;右;
(3)(参考答案)①待测电阻RX短路;
②电压表接线柱接触不良(或未将电压表接入电路中);
③RX阻值太小(比滑动变阻器的阻值小得多);
④电压表的量程太大,指针偏转角度太小,无法读数;
⑤指针受到的阻力太大,或被卡住;
(4)0.28;10Ω
:(1)首先将电源、开关、滑动变阻器、电阻及电流表串联,然后再将电压表并在电阻两端,如图所示;由实物图画出原理图,注意各元器件的位置要对应起来,如图所示.

(2)实验中为保护元件,应让电流由小变大,故滑动变阻器开始时电阻应最大,故应滑到右侧.
(3)电流表有示数说明电路中有电流,而电压表没有示数可能原因有:待测电阻短路,电压表接到了导线两端,或电压表没有接通等.
(4)由图像可知I=0.28A
再由计算可得R=U/I=2.8V/0.28A=10Ω
故答案为1)略(需要补三根线);(2)断开;右;
(3)(参考答案)①待测电阻RX短路;
②电压表接线柱接触不良(或未将电压表接入电路中);
③RX阻值太小(比滑动变阻器的阻值小得多);
④电压表的量程太大,指针偏转角度太小,无法读数;
⑤指针受到的阻力太大,或被卡住;
(4)0.28;10Ω
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.图是关越同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,关越同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是                  
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,读数为      V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向    端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是Ω。(保留1位小数)

(5)在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同。本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外,你认为它的另外一个目的是                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

伟伟和凡凡正在利用物理知识测量一个定值电阻的阻值。
(1)如图是伟伟设计的电路图。则她在甲处应接入_______,在乙处接入_______,请帮她设计合理的记录数据的表格。 (2分)

(2)凡凡认为伟伟的设计会造成实验结果偏______(填大或小),于是设计了自己的电路图,如图,在实验时他应该先将单刀双掷开关S掷到_______,电路中R0的作用是________。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学连接的电路如图7—2所示,为了正确测出灯泡的电阻,电表甲应该是_____,电表乙应该是_____,如果电压表的读数是2.5 V,电流表的读数是0.3 A,则灯泡的电阻是_____.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在测量电阻的实验中,选用4节干电池作电源,待测电阻约15欧,则在实验中电流表和电压表的量程分别选用_____安和_____伏。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按图a)连接电路进行实验。电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“20W  2A”字样。
① 在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于________端。(选填“A”或“B”)

② 他实验步骤正确,闭合电键S,读出电流表的示数为0.2安,并将其记录在序号1中,此时电压表的示数如图(b)所示。接着,他移动变阻器滑片,将电压表、电流表的示数记录在序号2中,并计算出电阻值。他继续实验,发现电流表的最大示数为0.56安,将其记录在序号3中。请将上表填写完整,并计算出电阻值。(计算时,精确到0.1欧)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,为某同学设计的测未知电阻RX阻值的电路,滑动变阻器的最大阻值为R0。该同学的实验操作过程如下:
(1)闭合开关S,将滑片P滑至B端,记下电压表的示数为U1
(2)再将滑片P滑至A端,记下电压表的示数为U2
请你依据该同学的操作过程和题中的相关字母,写出待测电阻的表达式Rx=      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图14是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:
 
(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图(注意电流表和电压表量程选择)。
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0. 30 A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向              端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
答:                                                                     
(4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
                                                   
                                                   
(5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是      
A.电流表量程太小B.定值电阻阻值太大C.定值电阻阻值太小D.电压表量程太大
(6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30W  2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路,移动滑片可以改变连入电路中的电阻值,变阻器是通过改变电阻丝的    来改变电阻的大小。

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