分析 (1)探究水的沸腾需要探究水的温度随时间的变化,所以需要测量温度和时间的仪器;
(2)烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是减少热量的散失;
(3)看清温度计的分度值,读出示数;
(4)水沸腾前,气泡在上升过程中,体积逐渐变小;水沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;物质有气态变为液态叫液化;
(5)根据图象,通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因.
解答 解:(1)在实验中,还需要用秒表记录时间,所以除了需要温度计外,还需秒表;
(2)甲图中,烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是减少热量损失;
(3)温度计的分度值为1℃,此时示数为95℃;
(4)丙图中(a)气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;
烧杯中的水加热一段时间后,烧杯上方的纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的;
(5)由图象知,小明水的初温为96℃;小红水的初温为94℃,所以小红所用水的初温较低.
故答案为:(1)秒表;(2)减少热量散失;(3)95;(4)(a);液化;(5)小红所用水的初温较低.
点评 此题是探究水的沸腾实验,考查了温度计的读数,水的沸点和气压的关系,及影响水沸腾的因素,将其与图象结合,增大了题的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 小车运动的路程s/m | 小车运动的时间t/s | 小车运动的速度 v/m•s- |
立放 | 0.5 | 1.0 | 0.50 |
侧放 | 0.5 | 2.0 | 0.25 |
平放 | 0.5 | 4.0 | 0.125 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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