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4.小伟同学利用天平和量筒测量牛奶的密度,下列步骤中,正确且必须选择的是(  )
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量
C.将牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积
D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量

分析 测量液体的密度实验中,可先测出烧杯和牛奶的总质量m1,然后将一部分牛奶倒入量筒中,读出其体积,再测出烧杯和剩余牛奶的质量m2,用m1减去m2即为量筒中牛奶的质量,最后根据ρ=$\frac{m}{V}$求出密度.

解答 解:利用天平和量筒测牛奶的密度时,可将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m1,将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积,用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2,求出量筒中牛奶的质量,根据ρ=$\frac{m}{V}$求出密度,所以正确且必须选择的是BCD.
故选BCD.

点评 此题主要考查的是学生对测量液体密度实验步骤的理解和掌握,注意实验过程中要尽量的减小误差.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列关于生活中常见热现象的解释错误的是(  )
A.在高山上烧水时,水温不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关
B.霜的形成是凝华现象
C.固体在熔化过程中吸热,温度一定升高
D.夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小光同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,于是小光设计了以下实验步骤:
A.用调好的天平测出塑料球的质量,天平平衡时如图a所示.记录塑料球的质量为m;
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为Vl
C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2
D.取出塑料球,把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V3
E.利用密度公式计算出结果.
根据上述实验过程,回答下列问题.
(1)实验中多余的步骤是B;(填字母)
(2)实验中用天平测出塑料球的质量m=11.2g,塑料球的密度ρ=0.56×103kg/m3.此密度的测量值比真实值偏小.
(3)在交流时小华认为,本题所用器材中,不用天平,也能测出该塑料球的密度,只需在B、C、D三个步骤中再增加一个步骤.请你写出这个步骤将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式ρ=$\frac{({V}_{4}-{V}_{1}){ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.(用字母表示,水的密度为ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两个物体做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,则下列说法中正确的是(  )
A.甲通过的路程一定比乙大B.甲所用的时间一定比乙少
C.甲可能运动的比乙快D.甲通过的路程可能比乙少

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.某实心正立方体木块的质量是m,边长是a,则木块的密度ρ=$\frac{m}{{a}^{3}}$(用m、a表示).取6个这样的木块,分别如图的甲、乙两种方式组合成物体A和B,放置在水平地面上,则物体A和B对水平面的压强之比pA:pB=2:3;若把A、B物体同时放入足够深的水中,则A、B物体排开水的体积之比VA:VB=1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.小红和小明分别用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一辆小车,如图所示,F1=40牛,F2=20牛,小车受到这两个力的合力为60牛,合力的方向为向右(选填“左”或“右”).假如小车与地面的阻力不计,则小车在水平方向上受到两个力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示电路,若闭合S和S2时,小灯泡L2发光;要使小灯泡L2、L3串联,需闭合开关S;要使L1、L2并联,需闭合开关S、S1、S2,此时L3被短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.李明家的电能表标有“2?400r/kW•h”,当他家仅打开电热水器时,发现电能表转盘1?min转过了40?r,那么1小时该电热水器消耗的电能约为1kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知,下列说法错误的是(  )
A.两同学在0~10s内都做匀速运动,且乙运动较快
B.两同学在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等
C.在10s~20s内,乙同学静止不动
D.在0~20s内,乙同学的平均速度为10m/s

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