分析 (1)压力的作用效果是采用转换法,通过泡沫塑料的形变来体现的;比较甲、乙两图所示实验可知,受力面积的大小是相同的,压力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系;
(2)比较乙、丙两图所示实验可知,压力的大小是相同的,受力面积不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系.
解答 解:(1)在实验中,通过泡沫塑料的凹陷程度来反应压力的作用效果;分析图乙和图丙可知,压力相同,受力面积越小,泡沫凹陷程度越大,故可知:压力的作用效果与受力面积有关;
(2)分析图甲和图乙可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可知:压力的作用效果与压力的大小有关.
故答案为:(1)乙; 丙; (2)甲; 乙.
点评 此题是探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系,考查了控制变量法和转换法在实验中的应用,这两种方法也是物理实验中的常用方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6W | B. | 2W | C. | 3W | D. | 1W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面处折断了,这是光的反射现象 | |
B. | 水兵们站在地面上,他们的影子是光沿直线传播形成的 | |
C. | 平静的水面上倒映着岸边的景物,这是光的折射形成的 | |
D. | 通过放大镜看邮票的细微之处,看到的是放大的实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人体感到最舒适的温度约是10℃ | B. | 中学生100m赛跑的成绩约8秒 | ||
C. | 家用电吹风功率约为500W | D. | 一个苹果的重力约为0.1N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 接通开关,台灯能正常发光,墙灯不亮 | |
B. | 接通开关,台灯不亮,墙灯能正常发光 | |
C. | 接通开关,台灯,墙灯能正常发光 | |
D. | 断开开关,台灯,墙灯能正常发光 |
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