【题目】如图,平面镜放在水平桌面上,纸板A和B放在平面镜上面,进行“探究光的反射规律”实验:
(1)纸板是否要与镜面垂直?答:________(一定\不一定);
(2)若将入射光线EO向法线靠近的时候,会看到反射光线OF将__________(靠近\远离)法线;
(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,这说明光反射时,_____;
(4)纸板在实验中的作用是:①__; ②__。
【答案】一定 靠近 光路是可逆的 显示光路 用来研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
【解析】
(1)光线反射时,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,法线垂直于镜面,所以纸板一定要与镜面垂直;
(2)若将入射光线EO向法线靠近的时候,即入射角减小时,反射角也会减小,会看到反射光线OF将靠近法线;
(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,因为光路是可逆的,所以反射光将沿图中的OE方向射出;
(4)纸板在实验中的作用是:①光线在纸板发生漫反射,显示逃跑;
②用来研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
方法为当纸板B向后折一个角度后,看能否显示反射光线,可验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度.采取了如下的实验操作:
A.将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒并浸没在水中,记下矿石与水的总体积
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡
C.把天平放在水平桌面上
D.将矿石放在左盘中,将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡
E.在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积
(1)正确的实验操作顺序是_________________________________(只填标号)
(2)在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向___________调。
(3)用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示;量筒量出矿石的体积如图丙所示。
由此可知,矿石的密度ρ=_________________________kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,小丽提出以下猜想,并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想。
猜想一:浮力的大小与物体排开水的体积有关;
猜想二:浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体的密度有关。
(1)小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示,铜块的重力为__N
(2)将铜块部分浸入水中,比较A,B两次实验,可知,此时铜块所受的浮力为___N
(3)比较A和___(填实验序号)三次实验,可验证“猜想一”是否正确;比较A,C和D三次实验,可知“猜想二”是___的(“正确”或“错误”)
(4)小丽通过A、D、E三次实验,可得出浮力的大小与液体的密度____(“有”或“无”)关。
(5)另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论,你他的做法正确吗?____(“正确”或“不正确”),原因是_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端螺母向_____边旋一些(选填“左“或“右”)。
(2)调好后第一组按图乙进行实验第二组按图丙进行实验。当杠杆平衡时,则F1_____F1'(填“>”、“<或“=”),理由是_____。
(3)探究完成后同学们一致认为丙方案好,理由是_____。
(4)小明进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根据这些数据能否得出探究结论?_____,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
影子长度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 .
(2)分析上述实验数据还可得到:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.
(1)安装实验器材时,应按照_____________ 的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安装好器材开始实验后,小红如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面___________.
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是______________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数.
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.
①由图像可知,实验室当时的大气压_______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.
②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2,根据图像丙分析可知m1_______m2(选填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某同学利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N.杠杆上每一小格距离为1cm,不考虑杠杆自重对实验的影响)。
(1)实验前,发现杠杆静止时左端下沉,这时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,这么做的目的是便于_____。
(2)如图甲所示,在杠杆A点处挂4个钩码,B点处应挂_____个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡。若两边同时都多挂上一个钩码,则杠杆的_____(填“左”或“右”)端下沉。
(3)该同学又进行了如图乙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动,使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力是3N,当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将_____(填“变大”、“变小”或“不变”),原因是_____。
(4)综合分析后,你能得到杠杆的平衡条件是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关的结论.
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关;
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
(3)在相同的自然环境下,在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(图乙),并控制使它们的温度相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与 有关;
(4)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电冰箱里的食物容易变干或相互“窜味”,从物理学角度分析,食物“窜味”属于_____现象.它说明一切物体的分子都在不停地做_____运动.将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5℃,则这瓶纯净水的内能减少了_____J,水的比热容c=4.2×103J/(kg℃).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com