【题目】往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,如图所示。工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面光滑,则需要施加的推力为_____N,若实际用力为500N,斜面的机械效率为_____,重物受到的摩擦力为_____N(g取10N/kg)。
【答案】400 80% 100
【解析】
解答:(1)斜面很光滑,故利用功的原理得,人做的有用功等于用斜面所做的功:W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J;Fs=mgh=1200J,解得:F==400N;(2)人所做的总功:W总=F实s=500N×3m=1500J;斜面的机械效率:η=×100%=×100%=80%;(3)W总=W有+W额即:F实s =Gh+fs所以f= =100N;答:(1)人做有用功为1200J;(2)斜面的机械效率为80%;(3)摩擦力为100N.
点睛 :(1)人做的有用功是将物体沿斜面推上小车,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;(2)利用已求得的有用功和总功,由机械效率公式可求得斜面的机械效率;(4)人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功,则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力.
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【题目】如图所示,工人师傅用25N拉力把重40N的物体匀速竖直,物体上升速度为0.1m/s.此过程拉力做功的功率为________W,动滑轮的机械效率为________%;若将此滑轮用作定滑轮来提升同样重的物体,则机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】在学习《电阻》这一节时,同学们完成了下图所示的两个活动:
(1)在“尝试改变电路中电流的大小”活动中,小红同学将元件连接成如图甲所示的电路,请给小红提出两种能够改变电路中电流大小的方法:
①___________________________________________
②______________________________
(2)小明同学利用乙图所示的电路做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验,AB和CD均为镍铬合金丝,长度一样,橫截面积不同.闭合开关,通过观察______,可以比较出合金丝的电阻的大小,这种研究方法是______(“转换法”或“等效替代法”),这个实验是为了研究电阻的大小与导体_______的关系.
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【题目】小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图所示
(1)他将天平放到水平台上后,应该先调节________(选填“平衡螺母”,“游码”),接着他发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡.他应将平衡螺母向______端调
(2)他第三次测得的物体质量如图中砝码和游码所示,其结果m3=______g
(3)根据小刚测量的数据,酱油的密度ρ油=______kg/m3.
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【题目】如图a所示,小明将衣架挂在绳子中央,小华用铅笔轻轻敲击,小明听到敲击声;然后小明将细绳的两端分别绕在食指上,堵住双耳(如图b),小华用相同的力量再次敲击衣架,此时小明听到敲击声响度变 (大/小).该实验说明声音 (能/不能)在固体中传播;在 (固体/气体)中传播的效果更好.
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)为了完成实验,除了图中所示仪器外,还需要的测量仪器有:秒表、_____;图中还缺少的一种器材是_____。
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_____。
(3)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_____(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
(4)分析表中数据发现:水的温度升高第三个10℃比升高第二个10℃所用的时间长,其中的原因可能是:_____。
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【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于______而发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,钢尺振动频率变_____(快/慢),声音的音调会逐渐变____(高/低)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于_________。该同学用“同样的力拨动钢尺”的目的是______。如果拨动的力和尺伸出桌面的长度不变,将钢尺换成塑料尺进行实验,发出声音的_____(填声音的特征)也会变化。
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【题目】小明想知道油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在______ 工作台上,将游码放在______ 处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将______ .
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______ g,酱油的密度为______ .
小明用这种方法测出的酱油密度会______ 填“偏大”或“偏小”
小明不小心将量筒打碎了,只用天平也能测出酱油的密度于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
a、调好天平,用天平测出空烧杯的质量为.
b、将一个烧杯______ ,用天平测出烧杯和水的总质量为.
c、用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为.
d、酱油的密度表达式 ______ 已知水的密度为
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【题目】小红同学在进行“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直放在水平台上,再取两段外形相同的蜡烛A和B ,如图所示,在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于_____.
(2)如果有5mm 厚和2mm 厚的两块玻璃板,应选择 _____mm 厚的玻璃板进行实验;
(3)点燃玻璃板_____(选填“前面的蜡烛A”、“后面的蜡烛B”或“前面的蜡烛A和后面的蜡烛B”)进行观察实验;
(4)如何用实验证明平面镜成像是虚像?_____
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