【题目】如图甲,木块从斜面匀速滑下时,受到摩擦力大小为F1;当用平行于斜面的推力将该木块由斜面底端匀速推至顶端的过程中,推力大小为F2(如图乙),关于F1与F2的大小关系和能量的变化,下列说法中正确的是( )
A.F2=F1
B.F2=2F1
C.F2>2F1
D.推力对木块做功,木块的机械能增加
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【题目】人站在公交车上,当汽车突然启动时,人会向_______倒,这是因为人的脚和车厢底面的_______,脚的底部随车一起_______,可是人的上半身由于_______而保持原来的静止状态,所以人会出现上述现象.
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【题目】下列事例中,通过热传递使物体内能增加的是( )
A. 阳光下铁板晒得发烫 B. 用锯子锯木头,锯条的温度升高
C. 天冷时两手相互摩擦,手感到暖和 D. 流星经过大气层时,燃烧发光
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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.
(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________.
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【题目】如图所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如右图所示,读数方法正确的是_______(填“A”“B”或“C”),示数为_______℃,该物质是_________(填“晶体”或“非晶体”)。
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏________。
故
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【题目】小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.
(1)纸盒被推动得越远,小球对纸盒 _________ 越多,表明小球的动能越大.
(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与 ________ 有关.
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加一个器材是 ________.
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【题目】下列关于电流的说法中正确的是
A. 只要电荷移动就能形成电流
B. 导体中有电流通过时,导体两端就一定有电压
C. 电路中有电源就一定有电流
D. 自由电子定向移动的方向为电流的方向
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