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4.按要求作图:

(1)如图甲,将一重0.4kg的排球置于水平地面上静止,请作出排球所受重力的示意图,(g取10N/kg)
(2)如图乙,一个物体静止在斜面上,请作出该物体所受支持力的示意图;
(3)如图丙,某人用100N的力沿与水平线成30°角斜向右上方拉着一重力为300N的小车做匀速直线运动,请作出小车所受拉力的示意图.

分析 (1)根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.
(2)物体静止在斜面上,其所受的支持力方向与支持面是垂直的,其作用点作用在其接触面上,故据此作出力的示意图来即可.
(3)用一条带箭头的线段表示力,线段的起点或终点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段的长短表示力的大小.

解答 解:(1)重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,如图所示:
(2)该物体所受的支持力方向为垂直于支持面向上,且其作用点作用在接触面上,如图所示:
(3)拉力的作用点在小车右边缘的中点,方向与水平方向成30°角的斜向右上方,大小为F=100N,如图所示:

点评 画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.

练习册系列答案
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14.在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热.现有如下课题:
①探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系②探究不同物质的吸热能力
(1)如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题②(填课题对应的序号).此探究中水和煤油吸热的多少是通过来反映的加热时间(选填“升高的温度”或“加热时间”).
(2)在探究课题①时,小明将两根阻值不同的电阻丝(RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高.由此可知结论:在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.

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15.如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(4)小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关.于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后.用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题是没有控制压力不变.正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将截去部分叠在剩余部分上面,就可以进行实验并得出正确结论.

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12.如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不正确的是(  )
A.橡皮帽对笔尖的滚球有保护作用,防止滚珠受力而发生变形,会使摩擦力变大
B.中性墨水笔书写方便应用广泛,但是不能用于航天员在太空进行记录航天日志
C.使用墨水笔时,笔尖竖直向上书写,笔油在重力作用下,不可能长时间写出字
D.使用墨水笔时,笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦让墨水能够顺利的到书写纸上

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19.质量0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到重力的大小是8N,重力的方向是竖直向下.(g=10N/kg)

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9.某砖块的密度为2.5×103kg/m3,能承受的最大压强为7.35×105Pa,地面能承受的最大压强为1.5×106Pa,用这种砖在地面上砌墙,最多能砌多高?(设砖缝间水泥砂浆的密度与砖块密度相同)

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C.把它们串联在电路中甲灯比乙灯亮D.把它们并联在电路中甲灯比乙灯亮

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