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    小李用下图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现两灯都不亮，小李用导线并联在L1两端，发现L2亮了，L1不亮，由此可以判断小李原来电路的故障是（     ）

    A、L1短路     B、L1断路   C、L2短路    D、L2断路

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：读题知“两灯都不亮，导线短接L1，L2亮”，若L1短路，L2亮，不符合题意，A错；若L1断路，两灯都不亮，用导线短接L1，L2亮，符合题意，B对；若L2短路，L1亮，不符合题意，C错；若L2断路，两灯都不亮，用导线短接L1两灯仍不亮，不符合题意，D错。

    考点：串联电路故障判断

     

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤中考版　2009－2010学年　第7期　总163期 沪粤中考版 题型：058

    李明想用下图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来．

    要求：(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡的亮度变暗；(2)用电流表测通过小灯泡的电流(小灯泡的电阻约为10 Ω)，用电压表测小灯泡两端的电压．李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得小灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则通过小灯泡的电流是________A，小灯泡两端的电压是________V．

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    科目：初中物理 来源：河南省安阳市2011届中招模拟考试物理试题 题型：058

    李明想用下图所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路．

    (1)请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗(小灯泡电阻约为10 Ω)；

    (2)李明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别________、________；

    (3)排除故障后，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则灯泡的电阻约为________．

    (4)利用活动中记录的电压和电流的数据，他们画出了如图所示的I－U图像．根据图像，请你写出能得出的一个结论：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小李用下图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现两灯都不亮，小李用导线并联在L1两端，发现L2亮了，L1不亮，由此可以判断小李原来电路的故障是


    1. A.
      L1短路
    2. B.
      L1断路
    3. C.
      L2短路
    4. D.
      L2断路

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

    李明想用下图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。
    (1)请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。
    要求：
    ①滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；
    ②用电流表测灯泡的电流 (灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。
    (2)李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是         A，灯泡两端的电压是        V。
    (3)如果闭合开关时，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则电路故障可能是                                                         。

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