精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

伏安法测2.5V小灯泡正常工作时的电阻
（1）实验原理是______．
（2）在方框内画出伏安法测电阻的电路图．
（3）完成图所示实物图的连接．
（4）在连接电路的过程中，开关应该是______；连接电路完毕，在开关闭合前，应将图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的______（填“A”或“B”）端．
（5）接通电路后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．重新检查电路，确认各元器件均完好无损，则电路故障可能是______；
（6）在测量中灯正常工作时两端电压应为______V，电流表的示数如图为______A，此时灯的阻值是______Ω．（保留一位小数）

（7）下表为小阳做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是______．

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	1.1	1.7	1.9	2.3	2.5	2.7	2.9
电流I/A	0.20	0.24	0.25	0.28	0.29	0.30	0.31
电阻R/Ω	5.5	7.1	7.6	8.2	8.6	9.0	9.4
灯泡电阻平均值R/Ω	7.9

（8）小叶测出小灯泡正常工作时的电阻为______Ω．
（9）灯丝电阻变化的原因是______．

【答案】分析：（1）伏安法测电阻的原理是欧姆定律；
（2）灯泡、滑动变阻器、电流表、开关、电源组成串联电路，电压表并联在灯泡两端，据此画出电路图；
（3）由电路图知，电压表与电流表连接不完整，把电流表串联接入电路，电压表并联在灯泡两端；
（4）为保护电路，连接电路时，应断开开关，滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值，根据滑动变阻器的连接方式，判断滑片的位置；
（5）灯泡不亮，可能是灯泡断路或短路或灯泡之外电路存在断路；电流表有示数，说明电路不存在断路；电压表无示数，可能是与电压表并联的灯泡短路，或电压表并联电路之外的电路存在断路；综合分析可知：电路故障原因是灯泡短路；
（6）灯泡电压为额定电压时灯泡正常工作；确定电流表的量程、最小分度值，读出电流表示数；由欧姆定律求出灯泡的电阻；
（7）灯泡在不同电压下的阻值不同，求不同电压下电阻的平均值没有意义，实验数据表没有必要设计求电阻的平均值；
（8）灯泡正额定电压下的阻值为灯泡正常工作时的阻值，由表可直接找出；
（9）可根据影响导体电阻的因素分析原因，导体电阻与导体材料、长度、横截面积决定，受温度影响．
解答：

解：（1）伏安法测电阻的原理是：R=

；
故答案为：R=

．
（2）伏安法测电阻的实验电路图如图一所示；
故答案为：实验电路图如图一所示．
（3）电流表串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，实物电路图如图二所示；
故答案为：实物电路图如图二所示．

（4）在连接电路的过程中，开关应该断开；由实物电路图知，滑片在A端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大；
故答案为：断开；A．
（5）小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．重新检查电路，确认各元器件均完好无损，则电路故障可能是：小灯泡短路；
故答案为：小灯泡断路．
（6）测量中灯正常工作时两端电压应为2.5V；由图知，电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，
电流表示数是0.3A；此时灯泡的阻值R=

≈8.3Ω；
故答案为：2.5；0.3；8.3．
（7）实验记录的数据不妥之处是：求灯泡的平均电阻；
故答案为：求灯泡的平均电阻．
（8）由表知，灯泡在额定电压下正常工作时的阻值是8.6Ω；
故答案为：8.6．
（9）实验时，灯泡灯丝的材料、长度、横截面积不变，随实验的进行，灯丝电阻温度不断升高，
灯丝电阻变化，因此灯丝电阻变化的原因是：灯丝电阻受温度影响．
故答案为：灯丝电阻受温度影响．
点评：本题考查了设计实验电路图、连接实物图、连接电路的注意事项、电路故障分析、电流表读数、应用欧姆定律求电阻、实验数据记录分析、影响导体电阻的因素，考查的内容较多，是实验的常考内容，应认真掌握．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>