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    如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义。求:

    （1）该机的最大速度约为700km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160km，该机从广洲飞到珀斯至少需要多长时间?
    （2）该机有14个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2，一次试飞时的总质量为2.1×105kg，该机静止在水平跑道上时对地面的压强约为多少?该机从地面飞到l0000米高空时，克服重力所做的功约为多少?（g取10N/kg）

    ：（1）8.8h （2） 

    解析试题分析：（1）根据速度公式可得：；
    （2）运输机静止在水平地面上，压力等于其重力，所以，
    所以运输机对地面的压强为：；
    运输机克服重力做功为：。
    考点： 速度公式的应用 压强 功

    练习册系列答案
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    2013年6月20日，航天员王亚平在天宫一号进行了中 航天史上的首堂太空授课．

    （1）如图甲所示，王亚平把金属圈插入水袋中再慢慢抽出来，圈中形成了一个透明的水膜，移动金属圈，水膜随之运动，金属圈停止运动时，水膜中甩出一个小水滴，小水滴离开水膜后为什么能够继续向前运动？
    （2）如图乙所示，水膜能成正立、放大的像．如图丙所示，往水膜中注水，水膜变成一个晶莹剔透的大水球，大水球能成倒立、缩小的像．水膜和大水球相当于什么光学仪器？为什么有成不同的像？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    邵坪高速是连接邵阳市与新邵坪上沪昆高铁站的重要交通线，全长约34km，预计于今年年底正式通车。通车后，邵坪高速将与沪昆高铁实现无缝对接，有望实现1h左右从邵阳抵达长沙。若一辆小车质量为1.5×103kg，每个车轮与路面的接触面积为0.15m2,如图所示。请计算（g取1ON/kg):

    (1)该小车的重力为多少N?
    (2)该小车静止在水平路面上对路面的压强为多少Pa?
    (3)若邵坪高速限速100km/h，该小车驶完邵坪高速全程最少需多少h。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    （6分）探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一．月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3．已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6，求：
    （1）该月壤样品的质量；
    （2）该月壤样品受到月球的吸引力．g=10N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    （6分）如图所示，某轿车的质量是1.6t，每个轮子与地面的接触面积是0.02m2，在平直公路上以72 km/h的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，求：

    （1）轿车所受的重力；（取g=10N/kg）
    （2）轿车空载静止时，地面受到的压强；
    （3）轿车匀速行驶时的功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    建设中的洋浦跨海大桥全长3.3km，汽车行驶速度按 80km/h 设计，则该桥建成后
    （1）假设允许行人上桥，人正常速度步行的速度是1.1m/s，请你估算：如果你按正常速度走完该桥需要多长时间．
    （2）若桥头上有如图所示的限制载重总质量标志牌，请你通过计算说明重为4×105N的大货车是否超过此桥的限载标准（g取10N/kg）．

    （3）请用物理学的术语解释，为什么要对通过公路桥的梁的机动车的载重总质量和速度进行限制________________________________ （ 分别答出一条即可 ）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    （6分）如图所示是一辆新型坦克，其质量为40t，发动机的额定功率为1000kW，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。g取10N/kg，求：

    （1）坦克的重力；
    （2）坦克静止时对水平地面的压强；
    （3）坦克以额定功率行驶10min，发动机所做的功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    某同学郊游时，遇到大雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是“轰隆隆”的雷声。
    （1）他看到某次闪电时及时计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？
    （2）声速与   和   有关，声音在海水中的传播速度是1530m/s ,某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声音信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听

    （1）该同学能听到几次敲击声？（要求说明判断理由）
    （2）如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s， 则这条直铁管长约为多少米。（要求写出计算过程）

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