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放在水平桌面上的课本,静止时受到的平衡力是( )
A.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
B.课本对桌面的压力和课本受到的重力
C.课本受到的重力和桌面对课本的支持力
D.课本对桌面的压力和课桌受到的重力
【答案】分析:平衡力的条件:作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,大小相等,方向相反.
分析是否是平衡力四个条件缺一不可.
解答:解:A、课本对桌面的压力,桌面是受力物体,桌面对课本的支持力,课本是受力物体.不是同一个受力物体,不是平衡力.不符合题意.
B、课本对桌面的压力桌面是受力物体,课本受到的重力,课本是受力物体.不是同一个受力物体,不是平衡力.不符合题意.
C、课本受到的重力和桌面对课本的支持力,受力物体都是课本,大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,是平衡力.符合题意.
D、课本对桌面的压力受力物体是桌子,方向竖直向下,课桌受到的重力,受力物体也是桌子,方向也是竖直向下.不是平衡力.不符合题意.
故选C.
点评:判断物体是否是平衡力,四个条件逐个分析,缺一不可.
平衡力和相互作用力很容易混淆,注意区分:
平衡力和相互作用力的相同点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
平衡力和相互作用力的不同点:平衡力只有一个受力物体,相互作用力有两个受力物体;平衡力是发生在三个物体之间,相互作用力发生在两个物体之间.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?松江区二模)放在水平桌面上的课本,静止时受到的平衡力是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

关于静止放在水平桌面上的课本及课本上的墨水瓶所受力中,是一对平衡力的是


  1. A.
    墨水瓶对课本的压力及课本对墨水瓶的支持力
  2. B.
    课本对墨水瓶的支持力及课本受到墨水瓶的压力
  3. C.
    课本受到的重力及桌面对课本的支持力
  4. D.
    以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

放在水平桌面上的课本,静止时受到的平衡力是


  1. A.
    课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
  2. B.
    课本对桌面的压力和课本受到的重力
  3. C.
    课本受到的重力和桌面对课本的支持力
  4. D.
    课本对桌面的压力和课桌受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

放在水平桌面上的课本,下列说法中哪两个力是平衡力


  1. A.
    课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
  2. B.
    课本对桌面的压力和课本受到的重力
  3. C.
    课本受到的重力和桌面对课本的支持力
  4. D.
    以上说法都不对

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