【题目】小华在探究平面镜成像的特点时,将棋子A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有棋子A的像.
(1)此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来 回移动,发现无法让它与棋子A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是: ________
(2)解决上面的问题后,棋子B与棋子A的像能够完全重合,说明 ________
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论: ________
【答案】玻璃板没有竖直放置; 像与物体的大小相等; 连接像与物的对应点判断连线与镜面是否垂直,分别测量对应点到镜面的距离,分析得出结论:像和物体各对应点的连线与平面镜垂直,像和物体各对应点到平面镜间的距离相等。
【解析】
(1)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。
(3)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可。
(1)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,所成的像不在桌面上,所以不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小。
(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等。
(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
所以他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,像距和物距是否相等;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等。
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【题目】按题目要求完成作图
(1)一束与平面镜成40°角射到平面镜上,请画出反射光线,并在图中标出反射角的大小
(____________)
(2)小明想在自家养房楼顶安装一块平面镜,使与水平面成30°角的太阳光竖直射入井中(如图),请在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。
(____________)
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【题目】在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时,小磁针甲、乙的指向如图所示。当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是( )
A. 小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转
B. 小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转
C. 小磁针甲、乙均偏转
D. 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管的磁性逐渐增强
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【题目】(4分)1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”,证明了大气压的存在.
(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,此时球内接近 ,周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起.
(2)如图,某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 (山底与山顶气温相同),在山底,当锅两边受到的拉力均为4000N时,锅恰好被拉开,此时锅内空气的压强约为 Pa(大气压取105Pa).
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【题目】关于共享单车,回答(1)~(3)题
自行车曾经是我们日常生活中一种普遍的交通工具,随着共享单车的推出,自行车成为绿色出行的重要选择,它结构简单,方便实用,这其中涉及到很多物理知识.
(1)关于共享单车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,下列选项中为了减小摩擦的是(____)
A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油
C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
(2)有几种共享单车的车锁是电子锁,如图所示的车的电子锁工作时需要的电能是由车筐里的太阳能电池板来提供的,下列能源中,和太阳能一样属于可再生能源的是(_____)
A.石油B.煤炭C.天然气D.水能
(3)初三学生小明在水平路面骑行共享单车,经测量,每只车胎和地面的接触面积50cm2 , 该共享单车的质量为15kg,试估测小明骑行时对地面压强(_____)
A.6.5×104PaB.1.3×105PaC.3×103PaD.0.3Pa
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【题目】如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处。若要让反射光照在光屏的B处,下列方法中可行的是( )
A. 只将光屏竖直向下移动一段距离
B. 只将平面镜水平向右移动一段距离
C. 只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)
D. 只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)
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【题目】在学习电学时,小夏利用如图所示的电路图,做了不少实验,其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻。
(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时,小夏先把10Ω的电阻连入电路,闭合开关,把电流表的读数填在表格中,然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻,将相应的电流值记录到表格中。
小夏的错误做法是
(2)在做“伏安法”测电阻的实验时,小夏根据电路图连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线完成电路连接,要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大。实验中小夏测得的结果如下表。由此可以判断,小夏同学选用的定值电阻的阻值为 Ω。
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.5 | 0.34 |
(3)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R,连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的读数是 A,小灯泡的额定功率为 W。
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【题目】科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号,海洋中该处的深度为 m,这种方法 (选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离,原因是 .(声音在海水中传播的速度是1531m/s)
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【题目】1820年4月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿______ 方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能______ 放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转随后奥斯特花了三个月时间,做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转,这种现象称为______ 奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕。
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