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    【题目】阅读下表信息判断下面的说法，其中正确的是

    常温常压下部分物质的密度/(kg.m-3)

    金

    19.3×103

    水银

    13.6×103

    钢、铁

    7.9×103

    纯水

    1.0×103

    冰(0)

    0.9×103

    植物油

    0.9×103

    干松木

    0.5×103

    酒精

    0.8×103

    A.固体的密度不一定比液体的密度大

    B.体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大

    C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同

    D.不同物质的密度一定不同

    【答案】AC

    【解析】

    A．水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大，故A正确；

    B．体积相同的植物油和酒精，植物油的密度大于酒精的密度，根据公式m=ρV可知植物油的质量大，故B错误；

    C．水和冰属于同一种物质，但密度不同，故C正确；

    D．冰和植物油不是同一种物质，但密度相等，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

    （1）选择玻璃板而并非平面镜的目的是_____。

    （2）实验过程中无论怎样移动另一只蜡烛都无法与像重合的原因可能是_____。

    （3）某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做_____（“能或不能”）使看到的像更清晰。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）连接电路时，开关应__ ， 请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整______

    （2）合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于________ （选填“A”或“B”）端 .

    （3）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是________

    （4）排除故障后，通过实验得到数据如表1所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为________ A，根据表1中的数据，可得出结论：_________

    表（一）

    （5）实验小组继续继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到的数据如表2所示，通过分析表2的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是：________ ．

    表（二）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：

    (1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图．________

    (2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是a．________．b．________．

    (3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：

    根据表中数据得到的结论是________，通过计算可知，此次实验所用的电阻为________Ω．

    (4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成l0Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，________，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

    (5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是________；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是________(选填“A”或“B”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

    （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

    ①由图象可以得出结论：电压一定时， ．

    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．

    （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。

    求：（1）该砖块材料的密度是多少？

    （2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在用图所示的电路探究欧姆定律时，分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行，每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是

    A. 目的相同，都是为了改变定值电阻的阻值

    B. 目的相同，都是为了改变定值电阻两端电压

    C. 目的不同，前者为了改变定值电阻两端电压；后者为了保持定值电阻两端电压不变

    D. 目的不同，前者为了保持定值电阻两端电压不变；后者为了改变定值电阻两端电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。

    （1）请按图甲所示的电路，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图补充完整；_______

    （2）闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示数均不变。原因是：________ ；

    （3）排除故障后，重新做实验。每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，使________ _的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值，描绘成图丙；

    （4）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是________ V；

    （5）由图丙可我们可得到结论：________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究杠杆的平衡条件”实验

    （1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右端的平衡螺母向 ________(选填“左”或“右”)调节:

    （2）如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将________(选填"变大”、“变小"或“不变")。

    （3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是____________。

    （4）请设计记录实验数据的表格。

    （__________）

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