在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像分别如图(1)、(2)示.由图可知,甲车的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为 .(空气阻力忽略不计)
科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 1.4人耳听不到的声音 同步测试卷 题型:单选题
关于超声和次声,下列说法中正确的是( )
A. 超声就是速度超过340m/s的声音 B. 超声在水中比空气中传得快,传得远
C. 次声就是没有传声介质,使人听不见的声音 D. 超声可以越过一定厚度的真空向前传播
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 11.4认识动能和势能 同步测试 题型:实验题
某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;
步骤三:换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
分析步骤一、二,得出的结论是:________;
分析步骤一、三,得出的结论是:________.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型:实验题
如图所示是李欢同学在进行探究性学习时设计的实验,他把小方桌放在沙中,然后把钢柱或木块拿到一定高度,松手后让它自由落下撞击小方桌李欢通过此实验探究了影响重力势能的因素。
(1)通过______ 现象确认重力势能的大小。
(2)观察a、b实验得到的结论是______ 。
(3)观察 a、c 实验得到的结论是______ 。
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型:单选题
小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”.下列说法正确的是
A. 改变小车质量多次进行实验
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型:填空题
如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:
(1)甲、乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法是______。
(2)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会______。
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 10.1 机械能 同步练习题 题型:单选题
(2017•海南卷)下列物体具有动能的是( )
A. 静止不动的课桌 B. 挂在树上的椰子
C. 拉长了的橡皮筋 D. 正在行驶的汽车
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 1.4测量平均速度 同步测试 题型:单选题
王明在参加百米赛跑的时候,准备时间用了5s,开跑2s后摔倒了,从地上爬起来用了1s,之后他继续进行比赛,直至完成比赛用时9s,则他从开跑到完成比赛的平均速度为( )
A. 20 m/s B. 9.09 m/s C. 8.33 m/s D. 6.67 m/s
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 5.5点击新材料 同步测试卷 题型:单选题
在超导体研究领域.我国取得了令人瞩目的成就,关于超导状态下的超导体,下列说法中错误的是( )
A. 超导体的电阻为零
B. 使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗
C. 超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝
D. 超导体适合制作电动机的线圈
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