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    4．电能表刚接入电路时示数是0，两周后电能表的示数如图所示，则这段时间内消耗的电能是16.6kW•h，电能表中的铝质圆盘共转了9960revs．小明把家电其它的用电器都关掉，用这只电能表测家电饮水机的实际功率，发现在300s内此电能表的表盘转了20revs，则此饮水机的实际功率是400W，此时饮水机把3Kg20℃的水烧开（水沸腾时的温度是100℃，水的比热是4.2×103/（kg•℃），需要42分钟．

    分析 解答此题从以下知识点入手：
    （1）了解电能表上参数的意义，600revs/kW•h表示每消耗1kW•h的电，电能表的转盘转600转，根据消耗的电能可以求出电能表表盘转的转数．
    （2）求解饮水机功率时，我们要先根据表盘转过的圈数20转和600revs/kW•h算出饮水机在300s内消耗的电能，然后根据电功率公式P=$\frac{W}{t}$算出饮水机的功率．
    （3）根据Q=cm△t可求得3kg20℃的水烧开吸收的热量，再利用Q=W=Pt可求得烧开水所用时间．

    解答 解：（1）这段时间内消耗的电能W=16.6kw•h-0kw•h=16.6kw•h，
    16.6kw•h×600revs/kW•h=9960revs
    （2）饮水机在300s内消耗的电能：W=$\frac{20r}{600r/kW•h}$=$\frac{1}{30}$kW•h，
    饮水机的实际功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{\frac{1}{30}kW•h}{\frac{300}{3600}h}$=0.4kW=400W．
    （3）水烧开需要吸收的热量Q=cm△t=4.2×103/（kg•℃）×3kg×（100℃-20℃）=1.008×106J．
    Q=W=1.008×106J．
    由P=$\frac{W}{t}$可得，t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1.008×1{0}^{6}J}{400W}$=2520s=42min．
    故答案为：16.6；9960；400；42．

    点评 本题考查了学生对电能表参数的理解以及电能的求法、电功率的计算，理解电能表的参数是解答本题的关键．另外，在计算过程中，要注意时间单位的换算．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，数据记录如下表：
    时间/min0123456
    温度/℃8488 96999999
    （1）用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，图甲中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部；
    （2）第2min的数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内：
    （3）根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
    （4）从图象可以看出水的沸点是99℃，在沸腾过程中温度不变；
    （5）由水的沸点判断当时的大气压低于1标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小芳选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

    （1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮 的光斑．图（1）是调节完成的状态，该透镜焦距f=10.0 cm；
    （2）然后按图（2）所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向上（选填“上”或“下”）调；生活中的照相机就是利用这一成像原理制成的．
    （3）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，她左右移动光屏，光屏上始终无法得到清晰的像，原因是：蜡烛和光屏间的距离太短．她保持凸透镜的位置不动，把光屏向右移动，终于又得到清晰的像，这次成的是倒立放大的实像；
    （4）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，一位同学实际了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入表：
    实验序号动滑轮重/N物体重/N拉力/N机械效率
    ①12166.7%
    ②141.6779.8%
    ③24266.7%
    ④142.5
    （1）第四次实验的滑轮的机械效率是80%．
    （2）根据实验序号①和②可知，滑轮组机械效率大小与物重有关．
    （3）通过实验序号②和③可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．某滑轮组改进后提高了机械效率，用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度，改进后与改进前相比（　　）
    A．总功减少，有用功不变B．总功增加，有用功不变
    C．总功和有用功都增加D．总功和有用功都减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．

    （1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．
    （2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，其中两次已填在下表中，第一次实验的电压、电流如图乙所示，请把观测到的电压与电流数值填在表格中．小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为1.25W．
    次数
    物理量
    1
    2
    3
    电压U/V2.12.52.8
    电流I/A0.40.50.54
    功率P/W0.841.251.51
    （3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向右（填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了．小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：用电器两端电压不能大于其额定电压．
    （4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等．但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是小灯泡的电阻还与温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究凸透镜成像规律时，实验装置如图所示．
    （1）实验桌上有A、B二个凸透镜，焦距分别为10cm、50cm，光具座上标尺的刻度范围如图所示，小丽想探究凸透镜成像的规律，应选用A凸透镜（选填“A”或“B”）．
    （2）小丽将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是：物距小于或等于一倍焦距．
    （3）凸透镜因定在光具座的50刻度线上，小丽将蜡烛移至光具座20cm处后，再移动光屏，此时光屏上会出现清晰缩小（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将蜡烛再远离透镜一些，这时光屏应向左（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
    （4）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向上移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．10kg的水，温度由10℃升高到20℃所吸收的热量为4.2×105J；如果这些热量由燃烧焦炭来提供，那么需要完全燃烧14g的焦炭．（q焦炭=3.0×107J/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．2013年6月20日，神舟十号航天员王亚平在太空授课时提了一个思考题：在太空中，人们常用的杆秤、天平等测量质量的仪器都会失效，能有什么方法解决呢？小金查阅资料发现弹簧的振动快慢与所挂物体的质量存在一定的关系，此关系可利用如图实验获得．在一根轻质弹簧下悬挂质量为m的钩码，让其在竖直方向上振动，弹簧每上下振动一次所需的时间叫周期（T），改变物体质量，多次测量，得到了表中所示的实验数据．
    次数12345
    质量m（kg）0.050.100.150.200.25
    周期T（s）0.500.700.860.491.11
    T2（s2）0.250.490.740.241.23

    根据以上实验过程回答如下问题：
    （1）在该实验中，主要用到的测量仪器有天平、秒表．
    （2）请根据表中数据在图乙中作出弹簧振动周期的平方T2与重物质量m的关系图象．
    （3）已知在弹簧振动的快慢只和所挂物体的质量与弹簧本身有关，那么如果在太空中想测量一个苹果的质量，请你设计测量思路①将苹果挂在轻质弹簧a上；②测出振动30次所需的时间t，算出每振动一次所需的时间$\frac{t}{30}$；③根据图2查得该苹果的质量为m克．

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