【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．
【探究目的】串联电路总电压与各用电器两端的电压有什么关系？
【设计与进行实验】
（1）按下图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时, 明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时,开关必须 。
（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?__ 。
（3）更正错误后，重新测量BC间的电压，电压表示数如下图所示。请将上面表格中的实验记录补充完整。分析实验数据可以得出的结论是: 。
（4）这个实验设计方案的不足之处是：_________；请你提出一个合理的建议： 。
【答案】（1）断开；（2）不能，电压表正负接线柱接反了；（3）0．8；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和；（4）只进行一次实验就得出结论，结论不具有普遍性；改变灯泡规格进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出实验结论。
【解析】试题分析：（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；
（3）由图2所示电压表可知，电压表示数是0．8V；两灯泡串联，由表中实验数据可知，两灯泡电压之和等于串联电路总电压，由此可知：在串联电路总电压等于各用电器两端电压之和；
（4）不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律。为了得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论。
挑战100单元检测试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】(多选)关于力臂，下列说法中正确的是（ ）
A. 力臂一定在杠杆上 B. 从支点到动力的作用点的距离，叫做动力臂
C. 从支点到力的作用线的垂直距离，叫做力臂 D. 力的作用线通过支点，这个力的力臂为零
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究影响导体电阻大小因素”时，四根电阻丝的规格、材料如表所示：
①选择A、B两电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与________的关系；
②为了探究导体电阻与材料的关系，应选择电阻丝_______。（填编号）
③选择A、C两电阻丝进行实验，通过分析实验数据，可以得到结论：
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】家用电饭煲是利用电流的热效应来工作的，如图是某种型号电饭煲的简化电路．当温控开关S闭合时，电饭煲处于加热状态，此时若它两端的电压为220V，它的功率为1100W（不考虑温度对电阻值的影响）．则
（1）电饭煲在加热状态下工作0．1h，消耗的电能为多少kWh？
（2）R2的电阻为多少Ω？
（3）当温控开关S断开时，电饭煲的总功率与加热状态时相比，将如何变化？并请说明原因．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况。选择C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与 ________是否有关；选择C和__________两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______________。（填写导体的代号）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：
（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）运动员和撑杆获得的动能。
（2）撑杆起跳阶段，运动员的 能增加。
（3）越过横杆后，运动员将 能转化 能。
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