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【题目】如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是

A. 在两幅图中,墙壁都受到50N的推力

B. 乙受到地面30N的摩擦力,方向向左

C. 第二次推时,墙壁受到80N的推力

D. 第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左

【答案】C

【解析】在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:

第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:

第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:

第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力,大小相等,乙受力的示意图,如下图:

第一次墙受到的推力为50N,第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N,故A正确, C错误;乙在地面上处于静止状态,受到平衡力作用,根据受力分析可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故B正确;根据受力分析可知,第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左,故D正确,故选C

练习册系列答案
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【题目】以下数据中与实际情况基本相符的是

A. 中学生正常步行速度约为10m/s

B. 高速公路对小客车的限速为120m/s

C. 正常成年人鞋子的长度约为42cm

D. 活动铅笔细笔芯直径约05mm

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【题目】某同学根据图1所示电路探究串联电路中电压的关系.

(1)连接实物时,开关应 ,电压表应用 法来选择量程.

(2)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是L1 ,或L2 .(选填“断路”或“短路”)

(3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如图2所示,请完成下表.

电压表接入位置

ab

bc

ac

电压表指针位置

a

电压值

结论

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【题目】小明依如图1所示电路实验,探究并联电路中电流的关系.

(1)连接实物时,开关应 ,由于不知两灯泡的电流,对电流表量程的选择应用 法选择.

(2)按电路图连好实物后,只闭合S1时,电流表的示数如图甲所示;只闭合S2时,电流表的示数如图乙所示;同时闭合S1、S2时,电流表的示数如图丙所示,请完成下表.

物理量

I1/A

I2/A

I3/A

测量值

结论

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【题目】物理探究活动需要科学的研究方法,下列活动中采用了“实验加推理”的是

A用水波引入声波的学习

B探究声音的产生时,在鼓面上放纸屑

C探究声音的传播条件时,逐渐抽去玻璃钟罩内的空气

D保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变弹拨的力度

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【题目】某灯泡标有“6V 3W”字样,其中“6V”指的是 , “3W”指的是 , 其正常发光时电流是安.若通过它的电流是0.4A,它消耗的功率会3W(选填“大于”、“小于”、“等于”).

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【题目】根据生活经验,以下估测最接近实际的是( )

A. 人洗澡时感觉舒适的水温约为70℃

B. 九年级物理课本长约6cm

C. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s

D. 一枚一元硬币的质量约为60g

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【题目】因为部分中国游客就餐时大声说话,影响其他人,一些欧洲国家辟出专门餐厅供中国人就餐。这里大声说话是指声音的哪一特征?

A、音调 B、振幅 C、响度 D、频率

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【题目】完成下列单位的换算:

(1)0.5h=_____min;

(2)20m/s=_____km/h

(3)45km/h=_____m/s.

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