分析 (1)声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播;
(2)用金属丝听到的声音大,说明金属丝传声效果比棉线好;
(4)声在松驰的琴弦中传播,能量损失很快,传不了多远.
解答 解:(1)细棉线是固体,能实现通话,说明固体也是传声的一种介质;
(2)因为相距同样远,且说话的响度也相同,但改用金属丝连接土电话,听到的声音大,原因是金属丝的传声性能比棉线的好;
(4)如果线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方就听不到对方讲话的声音了,这是由于棉线“松弛”会抑制、减弱并最终吸收振动.
故答案为:(1)固;(2)不同;(4)不能.
点评 此题主要考查学生对声音的传播条件的了解和掌握,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | A1示数/A | A2示数/A | V1示数/V | V2示数/V | V示数/V |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水温(℃) | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
油温(℃) | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 | 50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~2V | B. | 0~10V | C. | 2~10V | D. | 1~5V |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
方案 | 甲方案 | 乙方案 |
实验装置 | ||
实验步骤 | A.在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和食用油; B.用温度计分别测出水和食用油的初温; C.用两个相同的电加热器对水和食用油加热; D.用停表分别记下食用油和水加热到沸腾所需要的时间 | A.在两个同样的试管中,分别装入等体积的水和食用油; B.用温度计分别测出水和食用油的初温; C.用酒精灯对水和食用油加热; D.用温度计分别测出水和食用油的末温 |
交流讨论 | (1)甲方案的实验中,将它们加热至沸腾,食用油所需时间较长,说明食用油吸收的热量比水吸收的热量多,由此不能(选填“能”或“不能”)比较水和食用油吸热能力,因为没有控制水和食用油升高的温度相同 (2)乙方案的实验步骤中,存在的错误是没有控制水和食用油的质量相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 内能大的物体向内能小的物体传热 | |
B. | 内能大的物体把温度传给内能小的物体 | |
C. | 温度高的物体把温度传给温度低的物体 | |
D. | 温度高的物体把热传给温度低的物体 |
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