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14.按题目要求作图:

(1)如图甲所示,请画出图中杠杆的动力臂和阻力臂.
(2)如图乙所示,利用滑轮组把重物提升到楼上,请在图中画出最省力的绕绳方法.
(3)按图丙所示的实物连接图,并画出相应的电路图
(4)将图中丁的元件连接起来(用铅笔画线表示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并画出电路图.

分析 (1)要解决此题,需要掌握力臂的概念,知道力臂是指从支点到力的作用线的距离.
(2)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.
(3)解答此题的关键是根据实物图判断出电路的连接方法,图中有电压表,有电流表,那么首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法,然后将电流表视作导线,再判断电路的连接方式:
电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:①通过灯L1和电流表;②通过灯L2
两路汇合后回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L2两端的电压;
综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,两灯并联,且电流表测L1支路的电流,电压表测各支路两端的电压.
(4)两灯泡串联,电压表V1测L1两端电压说明电压表V1并联在L1两端,电压表V2测L1与L2串联后两端的总电压说明电压表V2并联在两灯泡的两端,然后与开关、电源组成电路.

解答 解:(1)从支点向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂L1;从支点向F2的阻力作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂L2,如图所示:

(2)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法;

(3)由分析知两个电灯是并联,电流表测量L1中的电流,电压表测量两个电灯两端的电压.开关在干路中,且与电源正极相连.答图如下:

(4)两灯泡串联,电压表V1并联在L1两端,电压表V2并联在两灯泡的两端,然后与开关、电源组成电路,如下图所示:

点评 此题主要考查了有关力臂的画法,滑轮组的设计与组装,由实物画电路图的能力.是一道综合作图题.

练习册系列答案
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13.如图为世博纪念邮票,为了用焦距为8cm的凸透镜看清上面的图案文字,邮票到透镜的距离应(  )
A.大于8cmB.小于8cmC.大于16cmD.大于8cm小于16cm

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5.在“探究水的沸腾”实验中:
(1)1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体可能是煤油(选填“酒精”或“煤油”);
(2)当水温升至88℃时,每隔1min记录一次水温,5min后水开始沸腾,接着又观察、记录了4min,记录数据如表:
时间/min0123456789
温度/℃88909294969898989898
张心媚同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则图a是水沸腾时的情况.  
(3)张瀚霖同学根据观察现象、分析数据得出如下结论:
A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
B.前5min水吸收热量,温度升高.
你还可以总结的结论有:
C.水沸腾时温度不变.(“增加”“减少”“不变”)
D.水沸腾时内能增加.(“增加”“减少”“不变”)
E.水的沸点为98℃.
F.当地气压大小小于1个标准大气压.(“大于”“等于”“小于”)
(4)请说生活中一种节水的措施用淘米水浇花、及时关闭水龙头、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等..

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为0.2591m,宽为0.1835m那么他所用的刻度尺的分度值为(  )
A.1mmB.1cmC.1dmD.1m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某人站在木架上,眼睛P正下方的地面上有一光源S,眼睛到地面的高度为6m,现在人面前4m处竖直立一块平面镜MN,如图所示,则光源S发出的光经平面镜反射后到达人眼,光所走过的路程是10m.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)用电流表测量通过灯泡的电流:


步骤①连接电路时,开关应处于断开,目的是防止发生短路.
②如图1导线a端没有连接.灯泡不发光,电流表无示数,此时电路处于断路状态.
③导线a端与接线柱b端连接,能正常测出通过小灯泡的电流为0.3 (如图2所示).
④导线a端与接线柱e端连接,开关闭合时灯泡不发光(填“发光“或“不发光”),电流表示数过大,电路处于短路状态.            
(2)探究并联电路的电流规律:
实验
装置
①请根据电路图将实物电路连接完整:
步骤②把电流表分别接入A、B、C三点,闭合开关,读出电流表的示数,填入表中.请将表格补充完整.表格
测量位置ABC
电流I/A0.20.5
现象③在装置图图1基础上,将L2并联在L1两端,通过灯泡L1的电流大小不变.(填“变大”、“不变”、“变小”.
结论④在并联电路中,干路电流等于支路电流之和.

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3.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知:原子是由原子核和电子组成,其中电子带负电.

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4.
(1)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中,他的实验装置如图甲所示,其中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时(如图乙所示),操作的错误是没有水平拉动测力计.
(3)图丙是小李同学在测量液体质量的一步骤,实验操作过程中他的错误是测量物体质量时,调节了平衡螺母.
(4)图丁是探究“阻力对物体运动的影响”的实验,错误的是滑块从斜面的不同高度滑下.

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